Отредактируй предложения. Укажи вид ошибки. Ошибки могут быть пунктуационные, связанные с неправильным построением предложения, с неправильным словоупотреблением. Сквозь тонкие стебли берёз сквозили голубые, и синие, лиловые, и розовые тучи. Пламя перебежало на хвою, и раздуваемое ветром, разгоралось со стоном и свистом. Печорина глаза не смеялись.

Сквозь тонкие стебли берёз сквозили голубые и синие, липовые и розовые тучи.

Раздуваемое ветром пламя, перебежало на хвою и разгоралось со стонои, свистом

Глаза Печёрена не смеялись

В1-5
1) Шестьдесят
2)Соглосование
3)16
4)6
5)5
С1
Представители этой профессии люди не совсем обычные. Они яркие, эпатажные, эмоциональные, зачастую холерики. Писатели играют огромную роль в воспитании масс. Сложно представить, как бы люди пополняли словарный запас, учились грамотно писать и говорить, если бы не классики литературы. Если художественная литература — это всего лишь приятное времяпровождение на досуге за чтением, то научные и философские труды, технические инструкции, наблюдения и рекомендации врачей, школьные учебники — всё это заставляет людей думать, следить за своим организмом, правильно питаться и воспитывать своих детей на добрых сказках.

1)часть речи которая отвечает на вопросы кто? что? (существительное)

2) часть речи которая отвечает на вопросы какой? чей? (прилагательное)

3)значимая часть слова которая образует формы слова (окончание)

4) значимая часть слова которая находится после корня и служит для образования новых слов (суффикс)

5)раздел науки о языке , в котором изучается правила написания слов (орфография)

6)раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово (морфемика)

7)раздел науки о языке , в котором изучается,от чего и с чего образованы слова (словообразование)

8)главная часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов ( корень)

9)часть изменяемого слова без окончания или всё неизменяемое слово (основа)

10)значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов. (приставка)