Перепиши предложения. Расставь знаки препинания в соответствии с правилом обособления уточняющих членов предложения. Подчеркни уточняющие члены предложения, для уточняющих обстоятельств укажи в скобках, к какому разряду они относятся. 1)В 2011 году то есть через три года после окончания школы мы встретились с одноклассниками. 2)Наши школьники в частности ученики восьмых и девятых классов активно участвуют в спортивных соревнованиях. 3)Я долго шел по дорожке между деревьями и наконец свернул направо к старому дому. 4)Эта статья небольшая всего пять страниц. 5)Валечка или Рыжик, как называли ее в семье, была маленькая золотоволосая девушка с яркими зелеными глазами. 6)В июле во время летних каникул в школьном здании шел ремонт. 7)Перелетные птицы в частности грачи и скворцы возвращаются в наши края ранней весной.8) Все документы в том числе старые школьные табеля, грамоты и дневники отец бережно хранил в старом черном портфеле. 9)Она на минуту прикрыла глаза и заговорила тихо прерывающимся голосом. 10)На левом берегу реки в расстоянии пяти-шести километров друг от друга расположены две деревни.11) Год назад в это время именно осенью произошли события странные и загадочные.