1.Найдите среди приведенных предложений сложносочиненное. а) Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. б) Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в самом хорошем расположении духа. в) Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы если бы не было запрета охотится на них. 2. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. а) Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего. б) В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. в) Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. 3. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член предложения и запишите получившееся предложение. 4. В СП Приближалс я теплый фронт, облака не выдержали натиска, треснули, из них повалил снег присоедините последнее предложение к предыдущему союзом И. Запишите получившееся предложение. 5. Укажите предложение ( знаки препинания не расставлены), структура которого соответствует схеме [ безличное ], и [ двусоставное] а) Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. б) На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды. в) На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 6. Укажите СПП с последовательным подчинением. а) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! б) Когда все части снова были оттянуты к шоссе, пришло известие, что командир ранен в голову. в) Ночь была так черна, что в первые минуты, пока глаза не притерпелись, приходилось ощупью отыскивать дорогу. 7. Найдите СПП с несколькими придаточными. а) И где бы ни жил я, что бы ни делал, пред Родиной я вечно в долгу. б) В жаркие июльские дни, когда город, окруженный со всех сторон степями, изнывал от солнца и уличной трескотни, здесь приятно чувствовалась тишина и прохлада. в) Лодка едва двигалась по воде, и это было заметно лишь по тому, как тихо плыли в обратную сторону зеленые берега. 8. Какое предложение соответствует схеме ( ), [ ], ( )? а) Чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями. б) Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд Высокий уровень ( ) Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор СПП с несколькими придаточными: 1.Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. 2. Я давно заметил если происходит какая-то большая неприятность то мелкие неприятности расступаются перед ней добровольно. 3. Темнело и сбоку несло речным холодом.