О чём оно? Какое на-строение передаёт? Какие образы возникают в вашем воображениипри чтении текста?Какие предложения по цели высказывания имеются в тексте? Охарак-теризуйте эти предложения по эмоциональной окраске. Стихотворение :Дай зажгу свечу. К чему читать?Ведь снова не пойму я ни одной страницы —и яркий белый свет начнёт в глазах мелькать, и ложных призраков заблещут вереницы.За что ж? Что сделал я? Чем грешен пред тобой?Уакели помысел мне должен быть укором, Что так язвительно смеётся призрак твойи смотрит на меня таким тяжёлым взором?(А. А. Фет)​

1. Все, разумеется, помнят жестокую бурю, разразившуюся в этом году во время равноденствия.

2. А ураган длился уже пятый день. Значит, шар примчался откуда-то издалека.

3. Во всяком случае, его пассажиры не имели возможности определить пройденное ими расстояние.

4. Ураган, видимо, не распространился дальше на запад.

5. Может быть, после прохождения смерча он рассеялся в электрических разрядах, подобно тайфунам в Индийском океане.

Во всех пяти случаях используются вводные слова, а вводные слова абсолютно всегда обособляются запятыми.

ответ:

объяснение:

1. все, разумеется, помнят жестокую бурю, разразившуюся в этом году во время равноденствия.

2. а ураган длился уже пятый день. значит, шар примчался откуда - то издалека.

3. во всяком случае, его пассажиры не имели возможности определить пройденное ими расстояние.

4. ураган, видимо, не распространился дальше на запад.

5. может быть, после прохождения смерча он рассеялся в электрических разрядах, подобно тайфунам в индийском океане.

используются вводными слова. они обособляются запятыми. их значение - уверенность