На черной воде озера плавала громадная птица.Выписать словрсочетания поставить во от главного слова

ответ:птица плавала.

Объяснение:

(Кто?) Птица (что делала?) плавала.

Птица(какая?)громадная

Плавала(где?)на воде

На воде( какой?) черной

На воде(чего?)озера.

Главные слова отвечают на вопрос (кто? Что?) Это подлежащее,а сказуемое отвечает на вопрос( что делает?, что сделает?). Далее идут второстепенные слова,от главных слов задаем вопросы.

У нас очень большой и красивый кабинет русского языка и литературы. он находится на ... этаже. входя в это помещение ты ощущаешь желание учиться! очень приятно сидеть в кабинете, когда тепло открыв окно приятный воздух летит от одной стены к другой, а зимой нас греют тёплые батареи. стены покрашены в успокающий цвет. А как удобно писать на нашей зелёной доске! в кабинете ... рядов по ...парт, учитель/учительница сидит также в этом чудесном помещении шкафов для тетрадей, канцелярии и тд. в кабинете стоят цветы(возможно, если нет то не пиши) ( можешь ещё немного описать предметы)
мне очень нравится наш кабинет для литературы и русского языка. там очень удобно учится. это мой самый любимый кабинет! в нём я успокаиваюсь и хорошо учусь.( можешь подкаректирывать, разбить на больше обзацов)

Мы часто занимаемся в кабинете русского языка и литературы. Я хочу описать его, потому что это современная классная комната. Она просторная и светлая, потому что в ней большие окна. На окнах висят жалюзи.

В классе стоят новые светло-бежевые парты и такие же стулья, только с зеленой каймой по бокам. От светлой мебели вся классная комната кажется еще светлее. Мебель в классе сделана из дерева.

В классе еще есть красивые новые шкафы, такого же светлого оттенка, как и парты. На их полках расставлены книги в ярких обложках и литературные журналы.

Еще в кабинете много живых цветов, больших и маленьких. Они стоят на подоконниках и на шкафах, а одна большая пальма красуется в большом горшке прямо на полу. Цветы приносят в школу из своих домов учителя и ученики. А еще на последний звонок ученики покупают их и дарят для кабинета.

Я не зря написал, что кабинет русского языка и литературы – современный. В нем есть большой плазменный экран для просмотра учебных материалов, фильмов и презентаций. Рядом с ним на специальной полочке помещается медиаплееер, который подключается к экрану. Сюда можно вставлять диски и даже «флешки». Ну, и выводить изображение на большой экран. Эти новые технологии в классе соседствуют с обычной черной доской, на которой пишут мелом.