Запишите строчку, в которой во всех словосочетаниях пропущена буква «и». А) н… разу, н…сколько не сомневался, н… мог не сказать, не было н… пылинки. Б) н…громко, н… с кем не дружил, н…погода, н… свет н… заря. В) что н… говори, н…кого не вини; куда н… глянешь, всюду; н…сколько не испугался. 2. Запиши строчку, в которой слова написаны раздельно с не и ни. А)ни/пуха ни/пера; не/прочитано; не/раз; ни/о чём. Б)не/мог; не/навидя; ни/когда; ни/звука. В)не/где, не/боясь, не/прекращающийся ни/на миг. 3. Продолжите строчку. 1 1) Кто ни прочитает эту книгу, … 2) Кто не прочитает эту книгу, … 2. 1)Куда ни …, … 2)…, что бы ни… 4. Объяснительный диктант. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Постановку знаков объясните графически. В сорок втором году (не)смотря на жестокие обстрелы Ленинграда открыли школу. В окнах н… было н… одного стекла: они были выбиты при бомбёжке. Одно окно было затянуто одеялом, и в класс едва(едва) проникал (не) яркий свет. Ребята (не) имеющие возможности н… обогрет…ся н… поесть (до)сыта выводили формулы учили стихи и разглядывали глобус. Как н… старались фашисты, они н… смогли сломить духа ленинградцев. 5. Выборочный диктант. Запишите синтаксические конструкции с не и ни. 1) Н… один из восходов солнца н… бывает похож на другой. 2)Кто землю сам пахал, тот за столом разрежет хлеб, н… уронив н… крошки. 3)Беспредельный морской шум н… прекращался н… на минуту. 4)За двумя зайцами погонишься – н… одного н… поймаешь. 5)Сколько бы н… пришлось жить на свете, н…когда н… перестаёшь удивляться России. 6)широта его интересов н… могла н… удивлять меня. В данных предложениях найдите и выпишите формообразующую частицу

1)А

2)В

3) пока незнаю

4) не смотря, не было, не одного, не обогреться, не поесть,досыта, не старались,не смогли

запятые:

не обогреться(после слова) запятая,не поесть досыта(после слова) запятая,формулы(после слова)запятая.

Объяснение:

прости,что нету 3 и 5, не поняла задание,чем смогла тем

ответ:Нужно другое напиши сделаю

Объяснение:

У нас в клетке жила ручная перепёлка. Такая маленькая дикая курочка. Вся коричневая, в светлых полосках. И на горле у неё нагрудничек из пёрышек, будто ребячий слюнявник.

Перепёлочка ходит по клетке и тихонько насвистывает - вот так:

- Тюрр-тюрр! тюрр-тюрр!

А то ляжет на бочок и купается в песке, как настоящая курица, чистит пёрышки, крыльями похлопывает. Мы ей покажем червячка, она подойдёт и клюнет из рук.

Мы её даже на руки брали, как игрушку.

Сидит она на ладошке и не улетает. Совсем ручная.

Но самое удивительное вот что. Как только зажжём мы вечером электричество, перепёлочка сразу начинает высвистывать - кричать:

- Фить-пирю! Фить-пирю!

- Что такое она говорит? - спрашивает Никита.

- Это она тебя спать укладывает. Слышишь, кричит: "Спать пора! Спать пора!"

Прислушался Никита - вправду похоже:

- Фить-пирю! Спать пора! Фить-пирю! Спать пора!

А Никите и в самом деле спать пора. Но только уложить его трудно.

- Рано ещё! - говорит Никита.

Перепёлка опять:

- Спать пора!

- Да не хочу я!

- Спать пора!

- Ну, да я ещё немножко поиграю!

Тут как раскричится перепёлка, что терпеть больше нельзя:

- Спать пора! Спать пора! Спать пора!

- Да уж умываюсь!

- Спать пора! Спать пора!

- Да я уж штанишки снимаю!

- Спать пора! Спать пора!

- Да что ты кричишь, глупая? Ведь я уже лёг.

Потушат свет в доме - тут и перепёлка замолчит, и Никита уснёт.

Так у нас повелось.

Стала перепёлка укладывать Никиту спать.

Чуть засвистит она своё "фить-пирю", Никита зевать начинает. Позевает-позевает, а потом умоется, разденется и ложится спать.

Правда, перепёлочка не только по вечерам, но и в другое время кричала "спать пора", но я сразу же накину на клетку какое-нибудь полотенце или платок, она и замолчит.

В темноте перепёлки кричать не любят.

Летом мы переехали жить на дачу.

В саду устроили перепёлочке большую клетку-загородку. Посадили её туда и ушли в поле собирать цветы на новоселье. А в клетке оказалась щель перепёлка-то и убежала. Пришли мы обратно, а её нет.

Вот жалко-то нам было!

Стали мы её искать. Целый день ищем, целый вечер. В траве роемся, кусты раздвигает. Нет и нет нашей перепёлочки.

Устали мы, из сил выбились. Никите давно спать пора.

- Как же я спать буду? - плачет он. - Никто меня не укладывает.

И вот взошла луна. Яркая-яркая, всё кругом осветила: и траву, и дорогу. Вдруг мы слышим из куста, что у самой дороги:

- Фить-пирю! Фить-пирю!

- Она! - говорит Никита.

А перепёлка ещё громче:

- Фить-пирю! Спать пора!

Мы в кусты - и сразу поймали нашу перепёлку.

Она была вся холодная, мокрая от росы. Вернулись мы с ней домой, заделали крепко щёлку в клетке и посадили перепёлку туда обратно. А Никита пошёл спать.

ответ:А что же есть красота для меня? Раньше я никогда особенно не задумывался над этим. Ну да, красиво, ну и что! А недавно задумался над тем, а что было бы, если бы в нашей жизни не стало красоты красоты окружающей нас природы, красоты музыки и живописи, красоты человеческой души. Представляю, как это было бы ужасно, серо, мрачно. Разве можно себе представить нашу жизнь без красоты утреннего восхода и вечернего заката солнца, без дорожки лунного серебра на тёмной глади моря, без дрожащей капли росы на зелёном листке травы, к которому так и хочется припасть губами, без волшебно- сказочной снежинки на рукавице. То есть без всего того, что заставляет нас снова и снова восклицать Боже мой, какая красота! Самое интересное то, что красоту каждый из нас видит по-разному и, возможно, там, где другой и не видит её. И с возрастом наши понятия о красоте становятся всё более сложными. В детстве у нас захватывало дух оттого, что мы рассматривали крылья бабочки на цветке, и скорее осязали окружающую нас красоту кожей. С возрастом красоты всё больше и больше хочет наша душа, причём мы мечтаем встретить в своей жизни как можно больше людей с красотой в душе. О каких-то моментах красоты мы можем поспорить друг с другом в силу того, что люди все разные, и видят всё по-разному. Но есть такая красота, безусловная красота, при виде которой у всех из нас, без исключения, захватывает дух, и наше восхищение выражается в молчание. Да и стоит ли говорить, увидев картины Леонардо да Винчи, услышав музыку Моцарта Ведь соприкоснувшись с бессмертными произведениями искусства, мы соприкасаемся с вечной красотой жизни. Так что же такое красота. О ней так много написано, ею восхищались во все времена. Может, это привлекательная внешность, может, душа, может, природа, а может, любовьДа, все это красота, но, на мой взгляд, красота это прежде всего гармония. Гармония во всем во внешности, в душе, природе, любви. Красота присутствует везде, но не все ее видят, не все обращают внимание. Давайте присматриваться к себе и к окружающим, и тогда мы увидим что-то прекрасное в нашей однотонной жизни, ведь красота мир