ТЕСТ <<ПАНКТУАЦИЯ>> Укажите цифры, где нужны запятые! №1. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. И если тебе(1) мой читатель(2) посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском заповеднике(3) и пройти по тропе(4) у которой(5) стоит такой обелиск(6) низко поклонись памяти защитников нашей Родины (7) отдавших свои жизни за то (8) чтобы сегодня мы жили в мире. №2. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. За 75 лет после гибели парохода «Челюскин»(2) и всех (3)оказавшихся на льду людей(4) в печати появились десятки статей(5) легенд(6) фантастических и псевдонаучных публикаций(7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (8)по тем временам рейса. №3. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Впереди еще долгие жаркие(1) знойные (2) и теплые приятные деньки(3) когда солнце рано(4) а заходит очень нескоро(5) давая вволю нагуляться(6) прежде чем (7)погрузиться в сумерки. №4. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. В раскопках под Новгородом(1) которые велись в продолжение десяти лет(2) были найдены сверхинтересные(3) берестяные грамоты(4) свидетельствующие о том(5) что восточные славяне обладали сравнительно высоким уровнем письма(6) подтверждая тем самым факт(7) что Русь была страной(8) высокой и прекрасной письменной культуры №5 Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Некоторые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2) землю(3) жевали жёсткие солдатские сухари(4) копчёную колбасу(5) а кое-кто(6) открыв перочинным ножом жестяную банку(7) ел свиную тушёнку(8) намазывая её на тонко нарезанные(9) ломтики чёрствого хлеба.

Объяснение:

номер 1: 1,2,4,6,8

номер 2: 4,5,6,7

номер 3: 1,3,4,6

номер 4: 1,2,4,57

номер 5: 1,3,4,5,8

Повар (И. п.) готовил обед (В. п.),
а тут отключили свет (В. п.). - это предлож. соответствует схеме
Повар (и. п.) леща (В. п.) берёт
И опускает в компот (В. п.).
Бросает в котёл (в, п.) поленья (В. п.),
В печку (В. п.) кладёт варенье (В. п.),
Мешает суп (В. п.) кочерёжкой (Т. п.).
И очень доволен он.
То-то был винегрет (И. п.),
Когда починили свет (В. п.).
Предложения с однородными членами:
Повар леща берёт и опускает  в компот. [ ___  --  --  --   и === _ . _ . _].
Бросает в котёл поленья, в печку кладёт варенье, мешает суп кочерёжкой.
[ ===  _ . _ . _  -- -- --,  _ . _ . _  === -- -- --, ===  -- -- --     -- -- -- ].

Определи и укажи падеж всех имён существительных.

Повар (И.п.) готовил обед (В.п.),
А тут отключили свет (В.п.).
Повар (И.п.) леща (В.п.) берёт
И опускает в компот (В.п.).
Бросает в котёл (В.п.) поленья (В.п.),
В печку (В.п.) кладёт варенье (В.п.),
Мешает суп (В.п.) кочерёжкой (Т.п.).
И очень доволен он.
То-то был винегрет (И.п.),
Когда починили свет (В.п.).

Существительные в форме каких падежей встречаются в стихотворении?

В стихотворении встречаются существительные в форме именительного падежа, винительного падежа и творительного падежа.

Как ты разграничиваешь именительный и винительный падежи?

Во-первых к именительному падежу можно задать вопросы кто?, что? и посмотреть нет ли перед ним предлога. Во-вторых можно посмотреть на главные члены предложения - подлежащее и сказуемое, ведь подлежащее всегда в форме именительного падежа. Также перед именительным падежом предлоги никогда не ставятся.

Чтобы определить стоит ли существительное в форме винительного падежа можно задать вопросы кого?, что?. 

Сколько существительных в форме винительного падежа ты обнаружил?

Готовил (что?) обед, отключили (что?) свет, берёт (кого?) леща, опускает (во что?) в компот, бросает (во что?) в котёл, бросает (что?) поленья, кладёт (во что?) в печку, кладёт (что?) варенье, мешает (что?) суп, починили (что?) свет.

Всего их 10.

Обозначь орфограммы, подбери где нужно проверочные слова.

Повар(варит) готовил(словарное слово) обед(словарное слово; обеды),
А тут отключили(можно выделить приставку) свет(светильник).
Повар(варит) леща(лещ) берёт(словарное слово)
И опускает(можно выделить приставку) в компот.
Бросает(бросил) в котёл(словарное слово) поленья(словарное слово),
В печку кладёт(класть) варенье(варит),
Мешает(размешивать) суп(супы) кочерёжкой(словарное слово; кочерёжек).
И очень доволен(словарное слово) он.
То-то был винегрет(словарное слово; винегреты),
Когда починили(можно выделить приставку; починка) свет(светильник).

Найди предложения с однородными членами, составь их схемы.

Повар леща берёт и опускает в компот.
[ - = и =. ].

Бросает в котёл поленья, в печку кладёт варенье, мешает суп кочерёжкой.
[ =, =,=. ].

Найди предложение по схеме [ - =], а [ = ].

Повар готовил обед, а тут отключили свет.