СОЧИНЕНИЕ, ТОЛЬКО С ПОБУДИТЕЛЬНЫМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ! НЕ БОЛЬШЕ 150-70 СЛОВ. ЗАРАНИЕ

Что я делаю для того, чтобы стать грамотным?( с 1 "м")Прежде всего, я  читаю художественную литературу. Это мне научиться точно формулировать свои мысли. Более того, это развивает зрительную память, я запоминаю правильное написание слов.Чтение позволяет мне слышать голоса писателей, знающих русские язык со всеми его тонкостями. Я узнаю новые фразеологизмы, идиомы. Также я внимательно сижу на уроках русского языка. Ведь это основной источник знаний о нём, а следовательно и грамотности. Если я делаю ошибку, то обязательно прорабатываю её, запоминая, чтобы не допустить её повторения. Всё это, безусловно, делает меня более грамотным. 

Батюшкина - нач.ф.- батюшкин, притяжат., ср.р., ед.ч., Р.п.
ловок - нач.ф.- ловкий , качественн., кратк.ф. положит. степень сравнения, м.р., ед.ч., Им.п.
далек - нач.ф.- далекий, качественн., кратк.ф. положит. степень сравнения, м.р., ед.ч., Им.п.
тяжел - нач.ф.- тяжелый, качественн., кратк.ф. положит. степень сравнения, м.р., ед.ч., Им.п.
страшна - нач.ф страшный , качественн., кратк.ф. положит. степень сравнения, ж.р., ед.ч., Им.п.
желтая - нач.ф.- желтый, качеств.. полная ф., полож.степень ср., ж.р., ед.ч. Им.п
песчаного - нач.ф.- песчаный, относит., м.р., ед.ч., Р.п.