Определи функцию слова однако. Расставь, где необходимо, знаки препинания. Пример: «Однако Валерий не торопился к обеду». Однако — союз. «Однако Валерий не торопился к обеду». 1. Наши авторитетные источники однако не исключают, что зима будет снежной и холодной. Однако — . Наши авторитетные источники однако не исключают, что зима будет снежной и холодной. 2. Черных ловко увёртывался от ударов однако сдвинуть с места противника так и не смог. Однако — . Черных ловко увёртывался от ударов однако сдвинуть с места противника так и не смог.

Поиск...

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

сэс

17.05.2013

Русский язык

1 - 4 классы

ответ дан • проверенный экспертом

Сочинение на тему "В мире фантазий" - всего 10 предложений

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ, проверенный экспертом

4,4/5

388

annaburyak777

умный

7.4 тыс. ответов

74.9 млн пользователей, получивших

Сочинение на тему "В мире фантазий" предлагаю составить так:

Мир моих фантазий интересен и разнообразен. Здесь я могу быть кем угодно: эльфом, добрым волшебником, магом. Мир фантазий позволяет попробовать себя в разных ролях. Здесь я то и дело совершаю что-то необычное и увлекательное.

Чаще всего я представляю волшебный мир. Он полон ярких красок и добра. А я в нем - волшебник, который творит хорошие дела. В моем мире фантазий есть и злые люди. Но мы, борцы за справедливость, обязательно их победим. И тогда везде воцарит мир и гармония. Вот такой мир моих фантазий.

Чтобы сделать синтаксический разбор предложения, сначала нужно найти и подчеркнуть главные члены (подлежащее и сказуемое). Потом задать от них вопросы к второстепенным членам, узнать, чем они являются и подчеркнуть их. Подписать над каждым словом часть речи.
Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). Указать вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное). Далее понять, простое предложение или сложное.

Если сложное, то: по грамматическим основам определить количество простых предложений и найти их границы и определить средства связи простых предложений (союзное или безсоюзное).

В конце составить схему предложения.

144

140