Перепиши предложения (без указания автора), расставляя недостающие знаки препинания. Объясни, что соединяет союз и. Если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк». Пример: «Я шёл пешком и, /поражённый прелестью природы/, часто останавливался». Союз и соединяет однородные члены. Любишь каждую травинку поникшую от росы (1) и согретую солнцем каждое деревцо над озером трепещущее в безветрии листьями каждое облако плывущее по бледному (2) и высокому небу (К. Паустовский { } Союз и соединяет: 1) , 2) . Артиллерийский налёт не прекращался (1) и оглушённые грохотом люди не могли поднять голову. { } Союз и соединяет: 1) , 2) .

Відповідь:

В условиях развития технического прогресса, с появлением компьютеров, смартфонов и прочих «девайсов», облегчающих труд и повседневную жизнь человека, физическая активность людей реЗко сократилась по сравнению даже с ближайшим десятилетием. Это ведёт к постепенНому снижению функциональных человека, ослаблению его скелетно-мышечного апПарата, изменениям в работе внутренних органов. Недостаток движения и энергозатрат приводит к сбоям в работе мышечной, сосудистой, сердечной, дыхательной систем. Это, к сожалению возникновению различных заболеваний. Одержать верх над недугами спорт. Физкультура и спорт иногда становятся единственными доступными человеку формами двигательной активности, с которых удовлетворяется природная потребность к движению и нагрузкам. Многим людям спорт открыл дорогу к осуществлению мечты, достижению жизненНой цели. О благотворном влиянии физической активности на человека свидетельствует и усТное народное творчество. Всем известны многочисленные пословицы о здоровьЕ и спорте: «Кто спортом занимается, тот силы набирается», «Крепок телом — богат и делом», «В здоровом теле - здоровый дух».

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

Одержать верх - ПОБЕДИТЬ

удовлетворят  потребности - ИСПОЛНИТЬ, ОСУЩЕСТВИТЬ

Пояснення:

1.Жили-были король с королевой, и каждый день они говорили: "Ах, если бы у нас родился ребёнок!" День (какой?) каждый.

2.И была эта девочка такая прекрасная, что король на радостях устроил большой пир. Девочка была (какая?) прекрасная.

3.Но ворожей было в королевстве ровным счётом тринадцать, а золотых тарелок, на которых они должны были есть, было у короля всего лишь двенадцать. Тарелок (каких?) золотых.

4. Отменить роковое предсказание она уже не могла, но смягчила его, сказав:... Предсказание (какое?) роковое.

5. Но то будет не смерть, а глубокий сон, в который королевна погрузится на сто лет. Сон (какой?) глубокий.

6. Король хотел уберечь свою любимую дочь от несчастья и приказал сжечь все веретена во всём королевстве. Дочь (какую?) свою любимую.

7,8,9. Наконец она подошла к старой башне, поднялась по узкой витой лестнице и очутилась у небольшой двери. Башне (какой?) старой. Лестнице (какой?) узкой. У двери (какой?) узкой.

10. В замке торчал ржавый ключ. Ключ (какой?) ржавый. 

Надеюсь, что правильно)