Письменный ответ на проблемный во в формате итогового сочинения:"Равнодушие и отзывчивость". Рассмотреть эти два понятия на примере романов Ф.М. Достоевского "Идиот" и "Преступление и наказание" (300-400 слов)

ответ:Заяц(2 скл., И.п., ед.ч.),зайчишка(1 скл. И.п., ед.ч.), мышь(3 скл, И.п., ед.ч.), мышка(1 скл., И.п., ед.ч.), сын(2 скл., И.п., ед.ч.), сынишка(1 скл., И.п., ед.ч.), скатерть(3 скл., И.п., ед.ч.), скатёрка(1 скл., И.п., ед.ч.), шоколад(2 скл., И.п., ед.ч.), шоколадка(1 скл., И.п., ед.,), кровать(3 скл., И.п., ед.,), кроватка(1скл., И.п., ед.,),

Объяснение: 1 скл.: м.р., ж.р. -а, -я,

2 скл.: м.р., ср.р.: нулевое окончание, -о, -е

3 скл.: ж.р., ь

И.п. кто?что?

Р.п. кого?чего?

Д.п. кому?чему?

В.п. кого?что?

Т.п. кем?чем?

П.п. о ком?О чем?

Советую выучить, потом прегодится.

Причастные обороты (выделены)

Тишина изредка прерывалась звуками, |долетавшими издалека|.

От травы, |скошенной утром|, шел пряный запах.

За домом послышался смех женщин, |возвращавшихся после работы|.

Тропинка, |бегущая вдоль ручья|, вывела нас к небольшому озеру.

Из-за ворот визгливо залаяла |проснувшаяся от шума| соседская собачонка.

Месяц, |чётко оттеняемый сумраком|, бледнел над тёмным лесом.

Охотники вспугивали целые стаи уток, |приютившихся на болоте|.

|Окружающий нас| мир предстает перед человеком во всем его великолепии.

Часы, |проведенные над книгой|, нельзя считать |впустую потерянными|.

Старые тополя слабо шумят, |облитые вечерними сумерками|.

__

**Причастия подчеркнуты.

 Границы причастных оборотов обозначить, причастные обороты подчеркнуть непрерывно |~~~|