Роизведи морфологический разбор местоимения. Пример: «В наши планы не входило посещение театра» в планы (Чьи?) наши — мест.-прил. Н. ф. — наш; притяжательное. Морфологические признаки: во мн. ч., В. п. Синтаксическая функция: в планы (Чьи?) наши — определение. 1. За нашей дачей раскинулось поле — (?) — . Н. ф. — ; ; . Морфологические признаки: в ; ; . Синтаксическая функция: (?) — . 2. Любой мог обидеть Катюшу — (?) — . Н. ф. — ; ; . Морфологические признаки: в ; ; . Синтаксическая функция: (?) — .

1.Перелетные.Это такие птицы, как ласточка, стриж, чибис, зяблик, певчий дрозд, горихвостка, иволга, пеночка–теньковка и другие.
2.КОРЕНЬ, СТЕБЕЛЬ, ЛИСТ.
3.Значимые части слова — это морфемы

4.Цветные карандаши бывают шести основных цветов и производных цветов от основных, например:

Синий (голубой, фиолетовый, бирюзовый, васильковый)Зеленый (салатовый, фисташковый, болотный)Желтый (лимонный, оранжевый, канареечный)Красный (розовый, малиновый, вишневый, коралловый)Коричневый (желто-коричневый, кирпичный, красно-коричневый, бежевый)Черный (серый)Бывают также карандаши белого цвета для рисования на цветной бумаге.
5.Сегодня в зоопарке мы с Дашей видели африканского льва, обезьян, зубров, и еще много-много других зверей!
6.Я у родителей один, и потому немалая часть забот ложится на мои плечи.

Когда я прихожу домой из школы, то первым делом кормлю нашего сторожевого пса Полкана. Полкан исправно охраняет наш дом уже много лет. Потом я сажусь кушать сам. После еды я мою за собой посуду и принимаюсь за уборку. Затем делаю уроки.

Выполнив все домашние задания, я иду на улицу, чтобы набрать травы кроликам. Они очень любят свежий клевер и едят его с удовольствием.

А вечером приходят с работы папа и мама и хвалят меня за то, что я им Они говорят, что так я учусь быть самостоятельным.

1.Перелетные.Это такие птицы, как ласточка, стриж, чибис, зяблик, певчий дрозд, горихвостка, иволга, пеночка–теньковка и другие.
2.КОРЕНЬ, СТЕБЕЛЬ, ЛИСТ.
3.Значимые части слова — это морфемы

4.Цветные карандаши бывают шести основных цветов и производных цветов от основных, например:

Синий (голубой, фиолетовый, бирюзовый, васильковый)Зеленый (салатовый, фисташковый, болотный)Желтый (лимонный, оранжевый, канареечный)Красный (розовый, малиновый, вишневый, коралловый)Коричневый (желто-коричневый, кирпичный, красно-коричневый, бежевый)Черный (серый)Бывают также карандаши белого цвета для рисования на цветной бумаге.
5.Сегодня в зоопарке мы с Дашей видели африканского льва, обезьян, зубров, и еще много-много других зверей!
6.Я у родителей один, и потому немалая часть забот ложится на мои плечи.

Когда я прихожу домой из школы, то первым делом кормлю нашего сторожевого пса Полкана. Полкан исправно охраняет наш дом уже много лет. Потом я сажусь кушать сам. После еды я мою за собой посуду и принимаюсь за уборку. Затем делаю уроки.

Выполнив все домашние задания, я иду на улицу, чтобы набрать травы кроликам. Они очень любят свежий клевер и едят его с удовольствием.

А вечером приходят с работы папа и мама и хвалят меня за то, что я им Они говорят, что так я учусь быть самостоятельным.