Упражнение 12. Прочитайте. Спишите, вставьте подходящие по смыслу союзы и союзные слова (какой, которые, что, куда, где, откуда, когда) в сложноподчиненные предложения с придаточным определительным. 1. Андрей поднял глаза и увидал стоявшую у окна красавицу, …… ещё не видывал отроду (Н. Гоголь 2. Но есть удары, ……. больнее бьют по самому сердцу (И. Тургенев). 3. Я правду о тебе порасскажу такую, …. хуже всякой лжи (А. Грибоедов). 4. Он с большой веселостью описывал мне семейство коменданта, его общество и край, ……. завела меня судьба (А. Пушкин). 5. Я другой такой страны не знаю, …… так вольно дышит человек (В. Лебедев-Кумач). 6. Мы поспешим на бал, …… стремглав в ямской карете мой Онегин поскакал (А. Пушкин). 7. Тяжелые, частые шаги послышались в лозняке, с той стороны, …… недавно пришли Бусыга с Акимом (А. Куприн).

1. Андрей поднял глаза и увидал стоявшую у окна красавицу, какую ещё не видывал отроду (Н. Гоголь).

2. Но есть удары, которые больнее бьют по самому сердцу (И. Тургенев).

3. Я правду о тебе порасскажу такую, что хуже всякой лжи (А. Грибоедов).

4. Он с большой веселостью описывал мне семейство коменданта, его общество и край, куда завела меня судьба (А. Пушкин).

5. Я другой такой страны не знаю, которой так вольно дышит человек (В. Лебедев-Кумач).

6. Мы поспешим на бал, куда стремглав в ямской карете мой Онегин поскакал (А. Пушкин).

7. Тяжелые, частые шаги послышались в лозняке, с той стороны, откуда недавно пришли Бусыга с Акимом (А. Куприн).

Объяснение:

1.Если (союз, не член предложения) наука (подлежащее, выражено существительным)  есть память (СИС, выражено глаголом +существительное)  ума (дополнение, выражено существительным),то искусство (подлежащее, выражено существительным)  есть память (СИС, выражено глаголом +существительное) чувства (дополнение, выражено существительным) .

 Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, состоит из 2-х частей:

1) придаточное условия, двусоставное, распространенное полное, не осложнено;

2) главное, двусоставное, распространенное полное, не осложнено.

( Если ),  [   ].

2.Ох,лето красное (обращение, не член предложения)! Любил бы (сказуемое, выражено глаголом)  я (подлежащее, выражено местоимением)  тебя (дополнение, выражено местоимением) , когда (союз, не член предложения)  б не зной (подлежащее, выражено существительным) , да пыль (подлежащее, выражено существительным) , да комары (подлежащее, выражено существительным) , да мухи (подлежащее, выражено существительным).

 Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, состоит из 2-х частей:

1) главное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено обращением;

2) придаточное условия, двусоставное, распространенное, неполное,  осложнено однородными подлежащими.

[   ],  (когда б ).

Каждый из нас сталкивался с понятием прозвища. Для одних- оно обидно, а для других-приятно. Прозвище закрепляется за человеком, если он как-то бурно реагирует на него. Как же мы выбираем прозвище человеку? Всегда ли оно ему нравится?Прозвище обычно дают сверстники, друзья, одноклассники и родители. Родители называют нас ласково : «Петенька», «ребетенок», «малыш». Но когда человек взрослеет прозвищ родителей становится все меньше, они всегда приятны. Совсем же другое влияния оказывают на нас другие люди, называя прозвищами. Прозвища даются по фамилии « Колесников-Колесо», имени « Полина-Пашка», внешности человека «Громадина, Толстяк, Красотка», по поведению «Неряха, Грязнуля, Чистюля» и по характеру «Добряк». Но прозвище должно «прижиться» к человеку, а для этого его надо часто так называть, не причиняя ему стыда. Не всегда человеку нравятся прозвище, он с ним борется, находя слабое место того, кто дал прозвище, или плачет и страдает, не умея себя защищать.Люди! Давайте будем добрее, не будем давать оскорбительных прозвищ, ведь надо же думать и о других. Надо давать прозвища осторожно, аккуратно, не нанося вред человеку. Надо относиться к людям, так как ты хочешь чтобы относились к тебе.