1. Определите лексическое значение слова в контексте 2 если слово многозначное, Укажите другие его значение 3 Установите тип лексического значения В данном контексте: а) прямое; б) переносное. 4 Если значение переносное, Охарактеризуйте вид переносного значения.5поставьте синонимический ряд для слова данном значении 6 попеть антонимическую пару в данному слову определите, является данное слово исконно русским или заимствованное из другого языка 8 Установите принадлежность слова общеупотребительными лексики и лексики, органические в употреблении 9 определите, Является ли слово устаревшим 10 укажите, Входит ли данные слова в состав фразеологизмов Со словами: Операция; корень; старый. ​

1. Чтобы рыбку съесть,надо в воду лезть. Чтобы ни говорили,а я выполню эту работу. Мои спутники тоже осматривали берег,но в виду имели совсем другое. Они также,как и он, обжились в деревне.

2.Подула зима холодом,сорвала листья с деревьев и разметала их по дороге  [   ],  (кружочек с двумя полосками)   и  (кружочек с двумя полосками) .Собрались птицы в стаи,покричали и полетели они в далекие края  [  ], (кружочек с двумя полосками)   и  (кружочек с двумя полосками). Иней подолгу лежал и на скатах крыш, и у колодца,и на листьях (Тут со схемой не могу =().

3. а., и,а., и.

с четвертым,увы не могу Написала,что смогла =

Предложения с сочинительными и подчинительными союзами:

1) Я вспомнил дочь старого смотрителя и (сочин.) обрадовался при мысли, что (подчин.) увижу её снова.

А.С. Пушкин "Станционный смотритель".

2) В аллеях на скамейках появилась публика, но (сочин.) опять-таки на всех трёх сторонах квадрата, кроме той, где (подчин.) были наши собеседники.

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита".

3) Однажды он посоветовал мне постараться и (сочин.) нарисовать такую картинку, чтобы (подчин.) и (сочин.) у нас дети это хорошо поняли.

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц".

4) Каштанка оглянулась и (сочин.) увидела, что (подчин.) по улице прямо на неё шёл полк солдат.

А.П. Чехов "Каштанка".

5) Но (сочин.) едва Владимир выехал за околицу в поле, как (подчин.) поднялся ветер и (сочин.) сделалась такая метель, что (подчин.) он ничего не взвидел.

А.С. Пушкин "Метель"

6) Лиза примерила обнову и (сочин.) призналась пред зеркалом, что (подчин.) никогда ещё так мила самой себе не казалась.

А.С. Пушкин "Барышня-крестьянка".

7) Лиза почувствовала, что (подчин.) вышла было из своей роли, и  (сочин.) тотчас поправилась.

А.С. Пушкин "Барышня-крестьянка".

8) В первую минуту она как будто растерялась и (сочин.) сказала не очень сердито, но (сочин.) всё же довольно громко, чтобы (подчин.) мебель могла ее слышать.

Твен Марк "Приключение Тома Сойера"

9) Он еле успел воротиться домой, чтобы (подчин.) до ужина негритенку Джиму напилить на завтра дров и (сочин.) наколоть щепок.

Твен Марк "Приключение Тома Сойера"

10) Тысячу раз я клялся, что (подчин.), если (подчин.) останусь жив, если (подчин.) нога моя снова ступит на твердую землю, я тотчас же вернусь домой к отцу и (сочин.) никогда за всю жизнь не взойду больше на палубу корабля.

Д. Дефо "Робинзон Крузо".