1) Исправьте все ошибки в оформлении прямой и косвенной речи.1. Учитель географии сообщил для жителей Крайнего Севера одежда из толстогомеха и шкур животных - традиционный зимний костюм2. А.С. Пушкин писал – «блеснул мороз, и рады мы прoкaзaм матушки-зимы».3. Икль — макушка лета, а декабрь - шапка зимы, - «гласит пословица».4. Учитель сообщил, что «из-за аномально холодной погоды Школьные занятияотменяются».​

1.Учитель географии сообщил, что для жителей Крайнего Севера одежда из толстого

меха и шкур животных - традиционный зимний костюм.

2. А.С. Пушкин писал, где блеснул мороз, и рады мы прoкaзaм матушки-зимы».

3. Гласит пословица, что икль — макушка лета, а декабрь - шапка зимы.

4. Учитель сообщил, что из-за аномально холодной погоды Школьные занятия

отменяются.

На фотографии

Объяснение:

Сказуемое выражено глаголом (двойная черта), отвечает на вопрос в данном предложении что делают?

Подлежащее выражено существительным (одинарная черта), отвечает на вопрос в данном предложении кто? что?

Все дополнения выражены существительными (черта с пунктиром), отвечают на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.)

Обстоятельство выражено существительным (черта с пунктиром и точкой) отвечает на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.) + куда? (не падежный вопрос)

Все определения выражены прилагательными (волнистая линия), отвечают на вопросы в данном предложении какие? (для 1 определения) какую? (для второго определения)

Стукните мне в окно, когда пойдете на рыбалку. Когда стукните, я мигом соберусь. 2. Выскажите все, что вы думаете об этом деле. Если вы все выскажите, то станете спокойнее. 3. Выпишите из текста определения. После того, как вы их выпишите, выберете из них наиболее яркие эпитеты. 4. Прыгнете на лыжах с этого трамплина. Когда вы прыгнете, почувствуете большое удовольствие. 5. Если будете в Ялте, обязательно посетите домик Чехова. 6. Вынесите из комнаты лишние вещи. Когда вынесите вещи, скажите мне об этом.

Объяснение: Меняется окончание в зависимости от спряжения