сделайте глаголы в неопределёной форме :слушает, играет, спала

Объяснение:

Слушать, играть, спать

Утро было довольно погожее. Солнце стояло высоко в небе, ярко освещая тропинку, ведущую в лес. Я шел, задорно размахивая плетеной корзинкой, птицы ненавящиво щебетали где-то в небе, в воздухе пахло медом и свежескошенной травой. Мне казалось, что сегодня в такую чудесную погоду я обязательно соберу целое лукошко ягод и порадую маму лесным угощеньем. Солнце ласково улыбалось мне, то и дело выглядывая из-за верхушек деревьев, когда я только вошел в лес.Уверенным шагом я углублялся все дальше и дальше, в самую глубь леса. Именно здесь за раскидистым дубом и большим кустом акации находилась мое излюбленное место - большая и ровная поляна, на котором всегда можно было найти много черники, малины и даже ежевики. Я уже почти был на месте, как вдруг что-то черное быстро проскользнуло мимо меня. От неожиданности я вскрикнул и выронил корзинку. Замер. Сердце учащенно билось. Солнце, все это время участливо освещавшее мне дорогу, скрылось за тучами. В лесу в мгновение ока потемнело. Стало немного холоднее, но я весь вспотел. Ладошки были мокрые. Я не знал, что мне предпринять в этой ситуации, но переосилил себя. Аккуратно развернулся, чтобы посмотреть, змея ли это?Змея.Черная, блестящая, она лежала недалеко от меня, скрутившись в небольшое кольцо. Выглядела она довольно большой. Я мысленно прикинул, сколько километров меня отделяют от дома - и новый приступ паники охватил меня. Я судорожно вздохнул. Голова разболелась от напряжения. И тут - ветер. Ветер всколыхнул деревья, змея зашевелилась, расплелась и спокойно поползла дальше. Словно камень свалился с души, когда я заметил желтые полосы на ее мордочке. Солнце тут же выглянуло из-за тучи, словно спрашивая: "Ну, как ты? Выдержал испытание?"А мне стало неожиданно безумно смешно. От легкости, переполнявшей меня, мне захотелось петь и танцевать. Я чувствовал себя Домой я вернулся с полным лукошком ягод, и за вкусным обедом рассказал о своей встрече с ужом маме.Однако она выглядела встревоженной.

Склонение и падеж существительных
(указаны в скобках)  

1. Мудрость□ (3-е скл., И.п.) жизнИ (3-е скл., Р.п.) всегда глубже и обширнее мудростИ (3-е скл., Р.п.)  людЕЙ (Р.п., мн.ч.).

2. Любите книгУ (1-е скл., В.п.), она облегчит вам жизнь□ (3-е скл., В.п.), дружески разобраться в пёстрой и бурной
путаницЕ (1-е скл., Т.п.) мыслЕЙ (3-е скл., Р.п.), чувств□ (2-е скл., Р.п.), событий□ (2-е скл., Р.п.), она научит вас уважать человекА (2-е скл., В.п.) и самих себя, она окрыляет ум□ (2-е скл., В.п.) и сердцЕ (2-е скл., В.п.)  чувствОМ (2-е скл., Т.п.)  любвИ (3-е скл., Р.п.) к мирУ (2-е скл., Д.п.),
к человекУ (2-е скл., Д.п.).
__
**Окончания существительных ВЫДЕЛЕНЫ
(обозначить соответственно; □ – нулевое окончание)
__
Об учебнике

Мне нравится учебник истории. Он проникнуть в тайны исторических событий, проследить взаимосвязь последних, понять, почему рушились великие империи и к каким последствиям могло привести решение одного человека. А красочные иллюстрации дают возможность на какое-то мгновение погрузиться  в определенный момент истории и явно представить давно минувшее.