1. Составьте динамический портрет Снегурочки. Вспомните, какой она была в начале пьесы, до получения дара любви. Какой она стала в конце пьесы. Заполните таблицу. Элементы характеристики В начале пьесы В конце пьесы Внешность Характер Отношение к подругам Отношение к парням Отношение к себе

В лесу я увидел (увидела) лесного зверя.
В лесу я увидел(увидела) большого медведя.
На картинке было изображения крота , который роет норку.
Осень прекрасна , тем, что мы видем красивые, разноцветные лестки на деревьях.
Зима бывает полна счастьем детей, потому-что они играют в снежки.
Зимой звери готовятся к зимней спячке.
Осенью звери постепенно готовятся к зимней спячке и собирают запасы на зиму.
Звери осенью собирают шишки.
Зайцы бывают очень трусливыми.
В начале осени все животные начинают собирать запасы на зиму. Потому-что наступит зима.
Скоро наступит зима и все животные впадут в спячку.
Животные , когда начинается зима заходят в свои берлоги.

В лесу я увидел (увидела) лесного зверя.
В лесу я увидел(увидела) большого медведя.
На картинке было изображения крота , который роет норку.
Осень прекрасна , тем, что мы видем красивые, разноцветные лестки на деревьях.
Зима бывает полна счастьем детей, потому-что они играют в снежки.
Зимой звери готовятся к зимней спячке.
Осенью звери постепенно готовятся к зимней спячке и собирают запасы на зиму.
Звери осенью собирают шишки.
Зайцы бывают очень трусливыми.
В начале осени все животные начинают собирать запасы на зиму. Потому-что наступит зима.
Скоро наступит зима и все животные впадут в спячку.
Животные , когда начинается зима заходят в свои берлоги.