2. Рас предложения обособленными членами предложения. Запишите полученные предложения, расставляя знаки препинания. 1. … они походили на двух истощенных старух. 2. Весь сентябрь … лили надоевшие всем дожди. 3. По ночам … сырая тьма ложилась на заштилевшее небо. 4. На опушке леса … стояли пятнистые олени. 5. Драгоценные камни … широко используются в творчестве народных умельцев.

Есть среди животных удивительные мастера маскировки. Например лиса. Хоть она и рыжая, но путает следы и прячется мастерски. И норы роет тоже очень замаскировано. А ленивцы! Сами они хоть и серые, но в листве их почти невозможно обнаружить. во-первых , потому что его максимальная скорость - 20 см в секунду, а чаще он просто висит на ветке не двигаясь и жуя листья. а попробуй найти зверя в густой листве, на ещё когда он двигает только челюстью, жующей листья. Во-вторых от такой ленивости его, на нём завелись маленькие водоросли, потому что шерсть ленивца всё время влажновата, и солнце видела только несколько раз. Существует ещё множество самых неожиданных мастеров пряток. Но если про них всех рассказывать, и 50 листов не хватит.

Я хочу вас познакомить со своим другом Андреем. Мы дружим всего год, но за это время дружбы наши отношения стали настолько крепкими. что, заходя в класс, мы каждый раз ищем друг друга глазами. Мы искренне верим что это дружба на всю жизнь. Теперь я хочу немного рассказать о нём.
Когда он в первый раз вошёл в класс ровно год назад, мы не обратили на него особого внимания, ну, мол, новые ученики приходили к нам в школу и в том числе в наш класс довольно часто. А о том, что у него были выдающиеся по точным наукам, как алгебра и физика, мы не знали. Потом мы начали на него обращать внимания, обращаться за я в том числе. Друзей он и не пытался заводить был всегда и ходил всегда один, даже в столовой сидел за отдельным столом.