Лексический разбор слова (рыба)

ответ:      1) Рыба-это живущее в воде и дышащее жабрами позвоночное животное с конечностями в виде плавников, с холодной кровью и с кожей, покрытой чешуёю.

Объяснение: 2) Слово однозначное

3) значение прямое ( если слово многозначное, смотреть по контексту)

4) Исконно русское слово

5) Слово общеупотребительное, употребляется во всех стилях речи.

6) Слово не является устаревшим, входит в активный словарь русского языка.

7) Фразеологизмы со словом рыба:

- Как рыба в воде (свободно, непринужденно (себя чувствовать))

- Как рыбе зонтик (нужно, и т.д.) ( совершенно не нужно)

- Кормить рыб (утонуть и остаться в море или т. п.)

- На рыбьем меху (не согревающая, плохонькая (верхняя одежда))

Вот лексический разбор

Образец и порядок этого разбора есть на странице : https://megabook.ru/article/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0

1) Текст-это предложения связанные по смыслу
2) морфемы- корень, суффикс, окончание, приставка
3) Приставка относится к составу слова и она пишется слитно, а предлог это часть речи (служебная), пишется раздельно. Предлог не меняет значение слова, так как  не является частью слова. 
4) Разделительный Ъ нужно писать на стыке приставки и корня, если приставка оканчивается на согласную, а корень слова начинается буквами Е, Ё, Ю, Я. Например: ПОДЪЕЗД, ИНЪЕКЦИЯ.
 Разделительный Ь пишется внутри слова перед буквами Е, Ё, Ю,Я ,И Вьюга, Лисьи. А также в некоторых заимствованных (иностранных) словах перед буквой О(Бульон,Синьор) 
5) В некоторых словах гласные А, О, И, Е, Я могут быть безударными. Чтобы их проверить нужно подобрать форму слова или родственное слово. так чтобы на эту гласную падало ударение! (лиса-лИсы) . 
 Чтобы проверить парный согласный в корне нужно изменить это слово так, чтобы после этого согласного шел гласный (снег-снеГа). 
Есть также непроизносимые согласные .Чтобы их проверить нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после него стоял гласный( звездные-звезДа) 
6) Жюри, парашют.
7) Существительные, глагол, прилагательные, наречия, местоимения, числительные, союзы, частицы, предлоги, причастие.
8) Им. п.- кто? Что?
Р. п.-Кого,чего?
Д. п.- кому? Чему?
в.п-кого? что?
Тв. п. - кем? чем?
Пр. п.- о ком?, о чем?
9) Имена прилагательные изменяются по числам и по родам.
10) Местоимения: отрицательные , неопределенные, притяжательные, указательные, определительные.
11) Поешь, убегаем, бегает, рвут, играете, поют, летишь, горит, солим. предложите. дышат, растят.
12) Официально- деловой., публицистический, художественный, научный. разговорный.

 здравствуйте, Вера Михайловна!. Я так часто по вам скучала, аж жуть! Классно было на ваших уроках, здорово! У меня все хорошо. Учусь хорошо. Хорошо, что вы меня учили два года. До свидания. Обнимаю крепко-ваша конфетка Натуся.
Вере Михайловне было не очень приятно читать это письмо, потому что в нем было допущено очень много ошибок, это показывает, что девочка не учила правила по русскому языку и теперь не знает как правильно употреблять время и падеж. При чтении такого письма отпадает все желание читать его.