Русский язык и литератураВреми на выполнение - 40 Количество - 15Чтение - Текст № 1https://rvb.ru/saltykov-shchedrin/11text.vol. 16 1:01text 0483Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили как встрепанные ипустились отыскивать мужика.Дос. Долго они ородили по острову без всяхого успеха, но, хлеба и кислой овчины навел их на след Под деревом, брюхом кверху и под голову кулак, спал громаднейший и самым нахальным образом.уклонился от работы Негодованию генералов предела не было.Спишь лежебок! накинулись сип на него. небось и ухом не ведешь, что тутдва генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!Встал мужнчина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, ноони так и закоченели, в нето.И зачал он перед ними действовать По- Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе одно, кислое. Потом покопался в земле - и добыл оттуда картофелю: потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку -- и огонь огонь. Потом из собственны. волос сделал и поймал ркочнка. развел огонь и напек столько разнойчто генералам пришло даже на «Не дать ли и частичку?».Смотрели генералы на эти старания, и сердца весело играли. Они уже забыли что вчера чуть не умерли с голоду, а думали "Вот так оно хорошо быть генераламинигде не пропадешь!»- Довольны ли вы господа генералы? спрашивал между тем мужитино-лежебок. - Довольны, любезный друг, видим твое усердие! - отвечали генералы Не позволите ли теперь отдохнуть? Отдохни, дружок, только свей прежде веревочку. Набрал сейчас дикой конопли, в воде, поколотит и к пещеру была готова. Этого генералы дереву, чтоб не убьет, а сами сами спать Текст два года. С большим трудом к концу первого лета, удалосьработыубедить крестьян устраивать каждый год добровольные общественнывесной и месяц осенью.И уже через год Хошутова было не узнать. Шелюговые посадкиполосами вокруг орошаемых огородов, длинными лентами Хошутово со стороны ветров пустыни и зауютили неприветливые усадьбыОколо школы Мария Никифоровна задумала устроить сосновый питомник, чтобыперейти уже к решительной борьбе е пустынейУ нее было много друзей в селе, двое Никита и Ko- Кобозев, пророки новой веры в пустынеМария Никифоровна вычитала, что посены, заключенные меж полосами сосновых насаждений, дают удвоенные и утроенные урожай, потому что дерево бережет снежную.влагу и хранит растение от истощения ветром. Даже шелюговые посадкиурожай трав, а сосна - дерево попрочнейХошутово страдало от недостатка топлива. Топили почтии лепешками. Теперь шелюга дала жителям топливо. Крестьяне непобочного заработка и от вечного безденежья. Та жедаш пруд из которого они научились делать яшичен, а особо искусные исо стороны ветров пустыни и зауютитиОколо школы Марии задумала устроить сосновый питомник, чтобыперейти уже к решительной борьбе с пустынейУ нее было друзей и селе, двое - Никита и Ермолай Коботея, пророки новой веры в пустынеМария Никифоровна вычитала, что посевы, заключенные меж полосами сосновых насаждений, дают удвоенные и урожай, потому что дерево бережет снежнуювлагу и хранит растение от истощения горячны ветром. Даже шелюговыеурожай трав, а сосна - дерево попрочнейХошутово страдало от недостатка топлива. Топили почти смрадными кизяками и лепешками. Теперь шелюга дала жителям топлино не имели никакого побочного заработка и страдали от вечного безденежья. Та же дала прут которого они научились делать короны ящички, а особо искусныестулья, столы и прочую мебель. Это дало деревне в первую днерублей приработкаПоселенцы в Хошутове стали жить спокойнее и сытее, а пустыня помалостизеленела и становилась приветливей.Школа Марии Никифоровны всегда была полна не только детьми, но и взрослыми.которые слушали чтение учительницы про мудрость жить в песчаной степи32, Задания1. эти тексты 2 Какая тема текста?D)(1)3 3 Определите основную мысль 1-го в 2-го текстов4 Найдите и выпишите из 2-го текста предложение, которое передает силу труда в удучшении жизни людей.Письмо(1)Заланне5. Напишите аргументативное эссе объемом 200-250 слов, выбрая одно из тем, соблюдая пунктуационные и сложных синтаксических конструкциих.Возможности справедливой торговли в нашей стране. Терпение и труд все перетрут.Используйте правильно части речи в различных формах Правильно сложные слова. Ни НН в разных частях речи, числительные.[10]​