1.Выпишите глаголы, определите их наклонение. Отрадно бродить на заре по майскому лесу. Если выйдете из дома пораньше, то увидите, как зеленой черточкой ложится след ваших ног на росистую, побелевшую траву. А если вы тихонько свистнете или что-нибудь, то услышите, как лесное эхо ответит вам. Окликните негромко маленькую серую птичку, и она отзовется нежной трелью. Нет ничего лучше, чем чистая радость от общения с природой. 2.Выпиши из предложений словосочетания глагол + существительное в винительном падеже без предлога. Глагол ставь на первое место. Ты купил пирожки к чаю? Сидел я вчера во дворе, скучал. Иван сел на стул, закинул ногу на ногу. На душистых цветах спят божьи коровки. Из ягоды капал сок, и у муравья щипало глаза. 3. Заполни таблицу, выписывая из предложений словосочетания с переходными глаголами. Слова в словосочетаниях записывай в том порядке, что и в предложении. Внимание! Некоторые поля ввода могут остаться незаполненными. 1. Однажды он ушёл от нас, тогда и свет его погас (Д. Самойлов2. Слова, которые не умирают и о которых песни мы поём (Н. Заболоцкий).3. Если вы разделите четыре на два, получится два.4. Уже от глаз моих бегут предметы, и только слышатся её шаги (Д. Самойлов).5. И вот одни и те же розы тогда цвели для нас двоих (Е. Дмитриева).6. Я видел это в том саду. 1) Глагол+сущ. : 2) Глагол+числ. : 3) Глагол+мест. :