Вы ставите номер предложения, в котором есть данное средство худож.выразительности и выписываете само слово

1. В сплошном осеннем тумане, под синим платком, ранним зимним утром, в зимнем утреннем уборе, нет хорошего отношения, в тонком кружеве, на светлом фоне, в хвойном лесу, смолистым дымом, с хорошим настроением, над левым берегом, о смелом человеке, об отважном поступке, о смешном случае, над дальним лугом, чистым звёздным небом, морозным воскресным днём, с симпатичным зверьком, бодрым шагом, увидеть синюю звезду.

2. В вечернем (п.п.) небе зажглись звездочки.

Я любовался вечерним (т.п.) небом

На уроке рассказывали о знаменитых (п.п.) художниках

Ребята познакомились со знаменитым (т.п.)  художником с его картин.

Солнце скрылось за белоснежным (т.п.) облаком.

В уютном (п.п.) дупле белка проводит холодную (в.п.)зиму.

Перед своим уютным (т.п.) дуплом сушит она грибы на веточках.

Дом его был в деревне. Семья бедная, трое детей. Главный герой был старшим. В деревне он был смышлёным мальчиком, учился в начальной школе. В деревне его называли "Учёный мальчик". И мама решила отдать его в район. Но ему было тяжело особенно с французским. Он не выговаривал правильно слова. В городе он жил с маминой подругой у которой было трое детей. Мальчик всегда голодал. Когда ему присылали еду её хватало на 2 дня. Можно сказать что он в городе голодал и скучал по родным.

Объяснение:

несколько ошибок