6. Сделайте морфологический разбор слов «на клумбе», «школьной», «цветут». 19 б

1)на клумбе { н а к л у м б' и́ э} ударение на у

2) школьной { ш к о л' н о и́} ударение на о

3) цветут { ц в' э т у т} ударение на у

Записать (большими гласными буду выделять ударение ⇒ букву, которую проверяю) зАпись и пИсьменно

Теплоход (это сложное слово, состоит из двух корней "тепл" "ход", соединительная гласная "о"). Первый корень проверяем словом тЁплый

Потемнели - (приставка "по") тЁмный

Росы - тут надо знать чередующиеся гласные в корнях рос/раст/ращ (исключения: росток, Ростислав, ростовщик, Ростов, отрасль.)

Объяснение - (приставка "об") Ясность

Навещать - (приставка "на") вЕсть

Косьба - опять чередование гласных в корнях кос/кас (Если за корнем суффикс а, то кас, если нет, то кос ) 

Совет не стоит переписывать все) Берём по паре предложений из разных сочинений, добавляем что-то своё - и вот вам уникальная работа

ПУТЕШЕСТВИЕ СОБАЧКИУ меня есть любимая игрушка – собачка Шарик. Однажды я поехала в деревню и взяла его с собой. При выходе из автобуса мы поторопились и забыли его на сидении.  Шарик катался на автобусе, и только спустя два дня я наконец-то увидела своего любимца. С тех пор я больше с ним не расстаюсь никогда!

Моя любимая игрушка – плюшевый медведь. Его зовут Мишка. Он большой, коричневый и лохматый. У него есть майка с эмблемой хоккейной команды «Сибирь», потому что этот медведь – символ команды. Мне его купили во время матча. Мишке три года. С ним я играю, читаю и ложусь спать. 

Когда мне было 2 годика, мой брат подарил мне плюшевого медвежонка. Он был белый и пушистый. Рот был ярко-красный, глаза – карие, а носик – чёрный. В 3 годика я, играя, оторвала ему глаз и куда-то запихнула, а потом мы ходили и искали этот глаз, ну правда нашли и пришили. В 5 лет мы его в первый раз постирали, а когда вытащили из стиральной машины, то увидели, что плюшевый медвежонок белый, но без чёрного носика. И всё равно эта моя игрушка – мой лучший друг.