Внимательно изучите иллюстрацию. Вообразите себя на месте одного из героев и напишите сказку в форме повествования, используя свои знания по теме и собственный опыт. Рассказ постройте от 1-го лица. Объем работы – 65-85 слов.​

Если бы я встретил инопланетянина,я прямо сразу бы пригласил  его на обед,а во время обеда спросил,могут ли они лечить людей? И,если да, попросил бы их нашим Земным детям,старикам,избавиться  их от неизлечимых болезней,таких,как рак,диабет,сердечные заболевания.А потом бы расспросил об иных мирах,об их жизни,об их планах,еще бы попросил ,чтобы на Земле всегда был мир,а потом бы пригласил в гости  к себе всю его семью,рассказал бы им о нашей жизни и мы обязательно бы подружились.

Объяснение:

(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Синквейн к слову ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1 предложение

2 вопросительные, отрицательные

3 утверждают, указывают, ограничивают

4 без предложений, нашей речи не существует

5 текст

Ане ( д.п., ед.ч., ж.р., 1 скл им.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), обращения ( 2 скл., р.п., ед.ч., ср.р.), с мышью ( тв.п., ед.ч., ж.р., 3 скл.),  в грамматике ( п.п., ед.ч., ж.р. 1 скл.),  столбик ( вин.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), слов - р.п., множ.ч., 2 скл., мышь - им.п., ед.ч.. ж.р., 3 скл., мыши( р.п., ед.,ч., 3 скл., ж.р.)., мыши ( дат.п., ед.ч., 3 скл., ж.р.) , мышь ( ед..ч, 3 скл., ж.р., в.п.), о мыши ( п.п., ед.ч., 3 скл., ж.р ), о мыш! ( зват. п., ед.ч., 3 скл., ж.р.), с мышью ( 3 скл., тв.п., ед.ч., ж.р.), Аня ( ж.р., ед.ч., им.п., 3 скл., ),  мышь ( ед.ч., 3 с., ж.р., им.п., ) в случае ( п.п., ед.ч., 2 скл., м.р.). Мышь. Да.