Напишите текст-рассуждение на тему "Война-печальная нету слова. Война-святее нету слова​

тиШина // тиХий (ш//х)
руКа // руЧной    (к//ч")

что делать? что делаю?

маЗать // маЖу (з//ж)
паХать // паШу   (х//ш)

Слова, отвечающие на вопросы кто?что?, - это имена существительные. Они обозначают предмет. На вопрос КТО? отвечают одушевленные существительные, на вопрос ЧТО? отвечают неодушевленные существительные.
Слова, отвечающие на вопросы какой?какая?какое?какие?, - это имена прилагательные. Они обозначают признак предмета.
На вопрос какой? отвечают имена прилагательные в форме именительного падежа ед.числа мужского рода (одушевленные), и имена прилагательные мужского рода в форме ед.ч. именительного и винительного падежей (неодушевленные), а также имена прилагательные женского рода в форме ед.числа родительного падежа.
Слова, отвечающие на вопросы, что делать??что делаю? - это глаголы, они обозначают действие и состояние предмета.
На вопрос Что делать - отвечают глаголы в форме инфинитива несов. вида. На вопрос Что делаю? отвечают глаголы в форме 1 лица ед.ч. несов. вида.

ФОНЕТИЧЕСКИМ РАЗБОР:
ЛЕЩ - 1 слог.
л [л']- согласный, непарный звонкий, парный мягкий, сонорный.
е [э] - гласный, ударный.
щ [щ'] - согласный, непарный глухой, парный мягкий.
В слове 3 буквы и 3 звука.

лещ (2 скл.): лещом (т.п., ед.ч.), лещами (т.п., мн.ч.)
заяц (2 скл.): зайцем (т.п., ед.ч.), зайцами (т.п., мн.ч.)
борщ (2 скл.):борщом (т.п., ед.ч.), борщами (т.п., мн.ч.)
плащ (2 скл.): плащом (т.п., ед.ч.), плащами (т.п., мн.ч.)
задача (1 скл.): задачей (т.п., ед.ч.), задачами (т.п., мн.ч.)
лисица (1 скл.): лисицей (т.п., ед.ч.), лисицами (т.п., мн.ч.)
мяч (2 скл.): мячом (т.п., ед.ч.),мячами (т.п., мн.ч.)