Выполните следующие задания. Сравните тексты. Определите тему, стиль и жанр текстов, типы текстов, счастливую аудиторию. Заполните таблицу задание суммативное оценивание за четвёртую четверть по предмету русский язык как первый язык шестой класс чтение 15 минут задание прочитайте тексты 1 и 2 газета Гардиан пишет

1. а от чего ты спишь, а я нет?

2. по дорожкам расхаживал с палкой ярко-синий сторож и смотрел, чтобы кто нибудь не развалился на скамейке или не бросился на траву, порыжевшую от солнца, но такую мягкую, такую прохладную.

3. Петька и Николка беседовали.

4. Он часто разливал воду или не слыхал резкого крика: «мальчик, воды», и всё худел, а на стриженной голове у него пошли нехорошие струпья.

5. и утром, и вечером, и весь Божий день над Петькой висел один и тот же отрывистый крик: «мальчик, воды»,и он все подавал её, всё подавал.

6. или ты идёшь со мной, или остаёшься.

2. Какие пары слов не являются синонимами?
б) быстрый, медленный;
г) весёлый, грустный.
3. В каком слове все согласные звучат твёрдо?
 г) пароход.
4. Какой член предложения отсутствует?
Мама любит разгадывать вечером кроссворды, 
 г) определение.
5. Определи падеж имён существительных в предложении. 
Свежий ветер распахнул оконную раму на последнем этаже дома.
 б) И. п., В. п., П. п., Р. п.; 
6. Определи падеж имён прилагательных в данном предложении.
У новой ученицы был красивый ранец с блестящими ремнями, 
 Р. п., И. п., Т. п.

7. В каком предложении слово надёжный можно заменить словом верный?
Б. Надёжный друг всегда выручит.
 

8. Укажи глагол будущего времени.
 в) прилечу; 
9. Укажи основу предложения. 
в) спортсмен совершил;

10. Укажи обстоятельство места.
Поздним вечером мы подошли к дому товарища.
б) (подошли) к дому;

11. В каком предложении ошибочно стоит запятая?
Б. Нам песня строить, и жить

12. Определи правильный порядок предложений в тексте.
А. Внезапно поднялся ветер и начался сильный снегопад. 
Б. Солнце изредка выглядывало из-за низких облаков.
В. Утром после завтрака мы с братом собрались и отправились в лесопарк.
Г. Пришлось прервать катание и вернуться домой.
 в) В, Б, А, Г; 

13. В каком слове надо писать ь?
  в) слышиш...;
14. Какие окончания следует написать в именах прилагательных?
В зимн... саду под син... куполом павильона нежн... цветок смотрится удивительно.
 б)-ем,-им,-ый; 
15. В окончании какого глагола пишется -е?
плачешь;
16. В каком глаголе пишется -ться?
Б. Любишь катат...ся, люби и саночки возить.

Задание В. Запиши номера признаков имён существительных в графу А,
номера признаков глаголов в графу Б.

А   1) собственное; 3), 4), 5),6), 8)
    
Б 2) время, 7)