Найдите ложное утверждение: А предложение имеет одну грамматическую основу. Б) Сложное предложение имеет две или более грамматических основ. В) В сложноподчиненном предложении используются следующие союзы: и, а, но. Г) В бессоюзном сложном предложении предложения связаны между собой интонацией. 2. Найдите сложное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Мы гуляли по лесу и собирали грибы. Б) Туман рассеялся и рябиновая звезда долго горела на чистом небе. В) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Г) Срубленные осины придавили собой и траву и мелкий кустарник. 3. Найдите сложное предложение (знаки препинания не расставлены А) Он закидывает голову назад и громко смеется. Б) За горами за желтыми долами протянулась тропа деревень. В) Там раздавались крики хохот и весёлые песни. Г) Зашумели над рекою тростники плачет девушка-царевна у реки. 4. Найдите сложноподчиненное предложении (знаки препинания не расставлены). А) Народ узнал колокольчик Пугачева и толпою бежал за ним. Б) Ужасная грусть стеснила моё сердце когда он ушел. В) Какая-то женщина привела лошадь пить а лошадь не пила. Г) Топи да болота синий плат небес. 5. Найдите сложносочиненное предложение(знаки препинания не расставлены). А) Народ узнал колокольчик Пугачева и толпою бежал за ним. Б) Ужасная грусть стеснила моё сердце когда он ушел. В) Какая-то женщина привела лошадь пить а лошадь не пила. Г) Топи да болота синий плат небес. 6. Найдите бессоюзное сложное предложение (знаки препинания не расставлены). А) Малыш удирает а медведь голову склонил на бок и одним глазом на него смотрит. Б) Позолотились березы раскалились докрасна дубы . В) Цветет рябина поздней весною когда оденутся в зеленую одежду леса . Г) Трава вокруг дома белела цветочками земляники и ее запах мешался с запахом прозрачной росы. 7. Найдите сложное предложение и поставь в нём знак препинания. (предложение выпишите, поставив знак препинания). А) Свистящим шепотом перекликнулись между собой столетние сосны ели и другие лесные деревья. Б) Обычно гусеницы окукливаются осенью потом проводят долгую зиму. В) В солнечный летний день золотом отливает лесная поляна на которой растут и цветут одуванчики. Г) Длинные сережки ольхи покачиваются от ветра и стряхивают жёлтую пыльцу.

1.Б) 2.Г) 3.А) 4.Б) 5.В) 6.Г) 7.А)

Сколько тайн хранит лес! Вот идёшь ты по тропинке, видишь дупло, а там грибы висят, ну чем не тайна? Кто повесил, неизвестно! Может белка, а может и другое животное, но вторгаться в эти тайны нельзя! Идёшь дальше, видишь заяц бежит. Следуешь за ним, а он раз и в нору. А что там в норе, кто там живёт кроме зайца, есть ли у него семья, не узнаешь! А сколько тайн заложено в деревьях. Смотришь, вроде бы ни чем не примечательно оно, но кто знает, что пережило это дерево? Тайны есть тайнами, но любопытство никогда не скроешь. А если увидишь ты тёмный угол леса, где солнце не опрокидывает свой свет, не видно ничего, интересно бывает, что скрывается там. Но есть тайны, которые лучше не знать и не вмешиваться в них, вот почему их называют тайнами… 2 вариант. В лесу очень много тайн. У жителей леса их тоже достаточно. Ну вот

например лесные птицы, олени, лисы и рыси — это довольно разумные  

животные. Когда ты заходишь в лес у тебя создаётся неповторимое  

ощущение. Вокруг поют птицы, пол листьями прячется ёжик, вдалеке  

виднеется лиса. Это очень красиво. Их тайны нам никаким образом не  

узнать. Потому что жители леса свои тайны никогда никому не расскажут. 3 вариант Добро в лес. Высокие могучие деревья почти закрывают небосвод. Пахнет свежей зеленью и хвоей. Тихо вокруг. Осторожно ступаешь по веткам и листьям, стараясь ничего не задеть и не нарушать это вековое спокойствие. Вдруг…

Треск! Под ногами шустро пробежал ёжик с огромным грибом на спине. Наверное, торопился на ужин к ежатам. Идешь дальше. Лес очаровывает своими звуками, запахами, шорохами…

Вот видишь белочку, торопливо спрятавшуюся в дупле вековой сосны. Она с любопытством выглядывает оттуда, очевидно, пытаясь понять, что это за чужеземец в их царстве. Если присмотреться, то на сосне можно заметить несколько пернатых лесных жителей. Именно их трели сладкой песней радуют душу, отдавая эхом по всему лесу.

А вот и дикий кабан. Так и хочет устроить поединок, громко издавая воинственные звуки, готовый в любую секунду ринуться в бой. С ним шутки плохи!

Продвигаясь дальше в лес, внезапно обнаруживаешь настоящий клад! Целое семейство белых грибов возле старенького пенька. Вот будет радость маме. Она наверняка приготовит из них что-нибудь вкусное.

Наверное, где-то там, вдали спрятана берлога медведя, а сам он, точно в сказке про Машу и медведя, пошел в лес за ягодами.

Дальше на пути встречаются пара косуль, робкий зайчишка и еще один еж, возможно, тот самый, с которым мы уже встречались. Все смотрят с деловитым видом, без страха и спокойно отправляются дальше по делам. Это их царство.

Все вокруг дышит, все вокруг живет. Каждый куст, каждое дерево молчаливо оберегают тайну. Лес полон жизни. Это заметно по незримому присутствию его скромных обитателей.

Великую тайну скрывают лесные жители – Тайну Природы!

выбирай

Синтаксическая роль инфинитива в предложении  

  I. Главный член инфинитивного предложения:  

7. Не вам учить меня.  

8. Качаясь, он пролез в передний угол и, ударив кулаком по столу, как это делал отец, крикнул матери: «Ужинать!» (М. Горький.)

  II. Подлежащее в двусоставном предложении:  

5. Сидеть в тумане не совсем-то здорово...

6. Чихать никому и нигде не возбраняется. (А. Чехов.)

  III. Составная часть глагольного сказуемого:

1. Над старостью смеяться грех. (А Грибоедов)

  IV. Несогласованное определение:  

2. Я думал, сердце позабыло легкую (КАКУЮ?) страдать. (А. Пушкин.)  

4. Имел я счастье (КАКОЕ?) графа знать, семь лет служил при нем. (Н. Некрасов.)

  V. Обстоятельство:  

3. Пришел я (ЗАЧЕМ?) встретить вас.