Внимательно прочитайте текст и выполните по нему задания.1) Кем бы вы ни стали, мои юные друзья, куда бы вас ни позвали пути-дороги, пусть всегда с вами будут любимые книги! 2) Огромный, прекрасный мир жизни открывается в миллионах книг. 3) Авторы детских книг – самые большие ваши друзья. 4) Хотелось бы, ребята, чтобы вы крепко дружили с произведениями классиков: Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Некрасова, Льва Толстого. 5) Прочитав книги этих писателей, вы почувствуете себя сильнее, сумеете глубже оценить свои поступки и поступки окружающих, ощутите всю прелесть языка. (С. Михалков) 1. Укажите предложение, в котором заключена основная мысль этого текста. Запишите номер этого предложения. * 2. Какая тема не затрагивается в этом тексте? * А) необходимость чтения Б) прелесть чтения В) пожелание дружить с книгами Г) жанры детских книг 3. Определите тип речи данного текста. * А) описание состояния Б) повествование В) описание окружающей среды Г) рассуждение 4. К какому стилю относится данный текст? * А) к художественному Б) к публицистическому В) к научному Г) к деловому 5. Укажите, чем связываются 4 и 5 предложения. * А) лексический повтор Б) синонимы В) антонимы Г) личное местоимение 6. Какое средство выразительности не использовано в данном тексте? * А) однородные члены Б) инверсия В) во предложения Г) побудительные, восклицательные предложения 7. Эпитетом в 5 предложении является слово * А) окружающие Б) прелесть В) прекрасного Г) русского 8. Укажите номер(-а) предложения(-ий) с обращением. * 9. Какое средство выразительности используется в указанном предложении? Правда, уголок двора, где помещалась эта волшебная бадья, и сам по себе, даже и без живой рыбы, представлял много привлекательного и замечательного. * А) перифраз Б) каламбур В) эпитет Г) сравнение 10. Какое средство выразительности используется в указанном предложении? Что до меня, то наше начало – моё и Ассоль – останется нам навсегда в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь. * А) антитеза Б) литота В) градация Г) метафора 11. Какое средство выразительности используется в указанном предложении? Этот пресловутый забор может быть по-своему красив или безобразен, всё зависит от того, думали ли люди об этом, когда его воздвигали. * А) метафора Б) сравнение В) антонимы Г) градация 12. Какое средство выразительности используется в указанном предложении? Вершины предгорий, издали казавшиеся близкими, по мере приближения уплывали ввысь и вдаль. * А) олицетворение, гипербола Б) метафора, однородные члены В) эпитет, фразеологизм Г) сравнение, оксюморон