Задание знатоку английских пословиц подобрать к ним русские эквиваленты. Кот в перчатках не поймает мышки. В Риме делай то, что римляне делают. В королевстве слепых и одноглазый король. Невинный тот, кто умер. Орлы не ловят мух. Не учи рыбу плавать. Гнилое яблоко испортит всю корзину. Почеши мою спину, а я почешу твою. Похвала не пудинг. Трава всегда зеленей на другой стороне забора. Когда много поваров, плох и бульон. Задание 2. «Переведите» на понятный всем язык ясности следующие слова: Эскиз - набросок, доминирующий - преобладающий, мизантроп , декольте, ренегат, меркантильный, конъюнктурщик, аббревиатура, триумф, гуманный, фиаско, утрировать, конфессия, адекватный, корректировать, патология, профан, флегматичный. Задание 3. Исправьте ошибки, возникшие в результате неразличения паронимов: Руководитель призвал подчиненных соблюдать исполнительскую дисциплину. Некоторые наши фильмы получают признательность за рубежом. Места для купания должны быть оборудованы средствами. Он одел комбинезон и отправился в цех. Существо данной книги – в ее народности. Славу актеру Караченцеву принесла заглавная роль в спектакле «Юнона и Авось». Этот человек известен как мастер удачливых шуток. На предложение о сотрудничестве был получен дипломатический отказ. Рыбье хозяйство «Пруды» наладило поставку свежей рыбы в ближайшие столовые. Петров по своему характеру чрезвычайно скрытый человек.В конце учебного года всем раздали списки рекомендательной литературы. Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы запастись продукцией. Задание 4. Укажите, сколько слов в письме незадачливого радиослушателя написано неправильно, напишите их. БЕСПРЕЦЕДЕНТНЫЙ ИНЦИДЕНТ В полицейском участке идентифицировали скомпрометировавшего себя дебошира. Он оказался воспитателем детского сада. «Странная нынче конъюнктура, – констатировали в полиции. – Воспитатели – не наш контингент». Задание 5. Укажите речевые ошибки, отредактируйте предложения и перепишите правильно, без ошибок. 1. На наш ансамбль обрушилась оглушительная слава, так что нас опознавали везде, где мы появлялись. 2.Последнее время наблюдается бурный рост нашей науки, особенно в районе кибернетики. 3. Выгул скота в парке строго запрещен по санитарным нормам. 4. Вход на родительское общешкольное собрание только бездетным родителям. 5. В пожилом доме наконец-то начали ремонт отопления. 6. Наши отстающие добились того, что их количество резко возросло в третьей четверти. 7. Обе линии сюжета, личная и общественная, развиваются в повести параллельно, взаимно пересекаясь. 8. Скоропостижный отъезд родственников вызвал в нас чувство удовлетворения. 9. Диалекты встречаются и в речи героев, и в речи самого автора.

Объяснение:

Многие родители пытаются заставить своих детей, даже внушить им, что необходимо получить образование. Желательно высшее, а еще лучше несколько высших. Тоже самое нам диктует министерство образования. Программы изменяются, нагрузка на школьников увеличивается. А что говорить про гимназии. И все гонятся за получением диплома с хорошими оценками. Почему сейчас так важно получить хорошее образование? Потому что образование - дорога в будущее.

    Наша страна уже полна юристами, менеджерами, секретарями, программистами. Даже если после школы выпускники пойдут не на юристов, а в сельскохозяйственную отрасль образование все равно нужно. Ведь сейчас даже дворники выходят с электрическим оборудованием и инструкции к нему написаны в большинстве не на эстонском или русском, а на других иностранных языках, которые без образования не выучишь. Так же как и не получишь хорошей высокооплачиваемой работы, работы о которой мечтает каждый.

    Вся жизнь стоит из учебы. Сначала учишься говорить, ходить, потом детский сад, школа, институт, повышение специальности. А даже если ты и выучился, на какую либо специальность, и получил ещё два высших образования, то дальше развивать всё равно нужно мозг. Ведь если не думать, то мозги атрофируются, и тогда человек будет жить серой, однообразной жизнью.

    Любой человек, который реально оценивает жизнь в двадцать первом веке, понимает, что образование, полученное в школе, основа всей дальнейшей жизни. Ведь у нас при поступлении в университет или любое-другое учебное заведение смотрят средний в аттестате. Но это не всегда так, я не верю, что нет ни одного человека, который плохо учился в школе и у кого не «блистает» аттестат, сейчас имеет очень доходный бизнес. Он просто погрузился и изучил все суть, например рыночной экономики и теперь ни в чём не нуждается, хотя и не знает иностранного языка или, например атомной физики. А как же будущее, будущее для наших детей? Люди, которые плохо учились, в дальнейшем не смогут нормально учить новое поколение, и страна не будет развиваться. А как же прогресс? Страны должны развиваться, а ведь Большинство школьников, идут в школу, чтобы отсидеть каторгу и уйти. А где стимул учиться? Разве государство дает надежность, что в дальнейшем они смогут не то, что учиться и приносить прибыль государству, а вообще находиться в стране? И это очень большая проблема на сегодняшний день, ведь человек может ,как говорится, отдать лучшие годы учёбе, идя к своей цели преодолевая все преграды, а взамен ничего не получить, потому что не позволяет гражданство и никому не интересно сколько нервов и сил было потрачено на это. И многие люди, которые столкнулись с такой проблемой, понимают, что их будущее бесперспективно.

    А я знаю точно что, моё будущее строю сама, и строительный материал - это образование и знания, которые я получаю в большом колличистве. И на данный момент смысл моей жизни в учёбе. Потому что в наше время без образования человек ничего собой не представляет. Я считаю, что в каком бы веке и тысячелетии человек не жил образование всегда будет иметь важную роль, потому что время идёт и человек не стоит на месте, а создаёт своё будущее, а в этом ему могут только знания самое главное огромное желание, которое есть всегда.

1.
Таня так прищурила свои чудесные глаза,словно блеск чего-то неотразимо-привлекательного ослепил их!
2.
Озеро так густо засыпано
палыми листьями,что даже в кабину проник их сладковатый запах.
3.
Аня перекинула косу за плечо и вдруг покраснела так,как умеют
краснеть пятнадцатилетние девушки. (Ю.П. Герман).
4.
Стало так тихо что журчанье ручья под льдом наполнило весь мир. (В. Солоухин).
5.
Наклонилось к речке дерево так что плавает листва. (А.Д. Дементьев).
6.
Всё это так смешно,что
даже Тамара улыбается сквозь слёзы. (Бруштейн).