?>
Прочитайте текст и выполните задания 6–8 (1)За окном синий с золотом душный вечер московского лета. (2)Как много рассказано в этот вечер и как мало! (3)Разговор будет продолжаться завтра, и послезавтра, и еще много дней. (4)Вадим выходит на улицу. (5)Завтра они пойдут с Сергеем в Третьяковку. (6)И надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать, достать программы, купить книги… (7)Улицы полны людей — это уже не дневные, торопящиеся пешеходы, а вечерняя, плавно текущая толпа. (8)Людские лица, оживленные, молодые, веселые, озарены сиянием фонарей и световых реклам и звезд, щедро рассыпанных по высокому синему косогору9)С Гоголевского бульвара веет пахучая волна запахов — зелени и цветов. (10)Бежит через площадь, позванивая, совсем пустой трамвай, — москвичи в такой вечер предпочитают ходить пешком. (11)И Вадим идет домой пешком.12)Идет по бульвару, через Метростроевскую и Крымский мост… (13)Он как будто пьян, и даже трудно сказать — отчего. (14)От рюмки водки, которую он выпил за ужином у Сергея, или от сладкого чая, или от этого родного московского вечера, плывущего над городом в облаке тепла, в зареве уличных светов и в шуме человеческих голосов, смеха, сухого шороха ног по асфальту, музыки из распахнутых окон? (15)Вчерашний старший сержант Вадим Белов пьян главным образом от счастья. (16)Он счастлив оттого, что вернулся в родной город, к своим старым и еще неизвестным друзьям и к новой жизни. (17)К той мирной и трудовой жизни, о которой он мечтал на войне, ради которой он вынес столько лишений, одолел так много трудностей и в кирзовых сапогах полсвета. (18)Здравствуй, новая жизнь, которая начинается завтра! (из рассказа Юрия Трифонова «Студенты») Задания: 1) Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов по возрастанию и без пробела 1.Действие фрагмента происходит ранним утром. 2.Герой рассказа – бывший старший сержант – вернулся с войны в родной город. 3.Герой испытывает грусть, видя, как изменился город. 4.Герой видит оживленные, молодые лица прохожих. 5.Вадим и его друг запланировали сходить завтра в Третьяковскую галерею. 2) Запишите номера предложений в порядке возрастания и без пробела, где гипербола использована как инструмент выразительности речи. 1. Улицы полны людей — это уже не дневные, торопящиеся пешеходы, а вечерняя, плавно текущая толпа. 2.К той мирной и трудовой жизни, о которой он мечтал на войне, ради которой он вынес столько лишений, одолел так много трудностей и в кирзовых сапогах полсвета. 3.С Гоголевского бульвара веет пахучая волна запахов — зелени и цветов. 4.Вчерашний старший сержант Вадим Белов пьян главным образом от счастья. 5.И надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать, достать программы, купить книги. 3) Найдите в тексте синоним к слову ЛЮДСКИЕ (предложение 8 Выпишите это слово.
Ответы
Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по её могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сомнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.( Михаил Васильевич Ломоносов)
(Константин Георгиевич Паустовский)
Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных,
быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется.
Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого.
( Александр Сергеевич Пушкин)
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома?
Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!
( Иван Сергеевич Тургенев)
Язык — это история народ. Язык — это путь цивилизации и культуры. Именно поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным увлечением
от нечего делать, а насущной необходимостью.
(Александр Иванович Куприн)