Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. Тихие сумерки Где (то) я слышал как (будто) в час синих сумерек рождаются ангелы и ум…рают грешники. Ум…рают стиснув зубы без стона что (бы) (не) потревожить своим ш…потом печальную тиш…ну. Ст…хает ут…млё(н, нн)ая земля становится безветре(н, нн)о перестают раскач…ваться и скр…петь обн…жё(н, нн)ые осинники. Резче отр…жаются в стекля(н, нн)ом воздухе ш…ренги  пёстрых берёзовых ств…лов. В такое синее предвечерье с…дел я пр…валившись плеч…м к кос…ку на пороге охотнич…й избушки заблудивш…йся в еловой чащ…бе смотрел на тайгу ра(с, сс)лабле(н, нн)о впитывая в себя тиш…ну. Мокрую спину парило от печи гудящей еловыми п…леньями а лицо к…рёжило калё(н, нн)ым воздухом. Синие сумерки с к…лдовской бе(с, з)шумностью наплывали из таёжных зар…слей. Они затопляли лес поляны. И вот всё вокруг ок…залось погружё(н, нн)ым в бе(с, з)крайнее ноч?ное море. Я смотрел на холодный с…луэт озера затянутого оловя(н, нн)ым льдом. Пуч?ки осоки ещё (не) задавле(н, нн)ые снегом торчали вокруг него. Смотрел и (в) общем (то) понимал ст…рожилов ближней деревн… утверждающих что водяные облюбовали это место для себя. Граматическое задание: 1.     Подчеркнуть все грамматические обороты (причастные и деепричастные) 2.     Найти все слова с проверяемыми безударными гласными, сомнительными и непроизносимыми согласными, обозначить орфограммы, написать проверочные слова. 3.     Найти слова с чередующимися гласными в корне, обозначить условия выбора орфограммы. 4.     Указать все слова с приставками на з-с, при-пре, обозначить их, указать условия выбора буквы Заранее