1)Расставить знаки препинания. Составить схему предложения. 2)Сделать синтаксический разбор второго простого предложения Дождь был так густ³ что ветер не мог пробраться сквозь¹ него и сконфуженно² залёг в лесу.

1) Расставить знаки препинания. Составить схему предложения.

[ Дождь был так густ³ ] , ( что ветер не мог пробраться сквозь¹ него и сконфуженно² залёг в лесу ).

[ —  =  ] , (что —  =  и  = ). СПП

2) Сделать синтаксический разбор второго простого предложения

Ветер (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) не мог пробраться (не мог что сделать? сказуемое, выражено глаг . + глаг., подчёркиваем 2 чертами) сквозь¹ (предлог, берем в треугольник) него (сквозь что? обстоятельство места, выражено мест., подчёркиваем точка тире) и (союз, обводим в кружок) сконфуженно² (как? обстоятельство образа действия, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) залёг (что сделал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) в (предлог, берем в треугольник) лесу (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире).

1. Это простое предложение

2. Повествовательное

3. Невосклицательное

4. Двусоставное

5. Распространённое

6. Осложнено  однородными глаголами-сказуемыми  О и О

1. Б

2. Д

3. Г

4. Г

5. А (читатель мой)

6. А, в

7. А, в

8.  Запятые 1,4,5,6, скобки 3,5

9. 1.Приятели, как мы уже сказали выше, не походили друг на друга. 2. Я Антон Антонович, продам вам того кобелька, которого торговали. 3. По моему суждению, пожар ей много к украшенью. 4. Утром, это было в июле месяце, Иван Иванович лежал под навесом. 5. К счастью, на дне оврага грудами лежал песок.

10. Должно быть, я всё сделала правильно. - У Евгении настроение всегда должно быть хорошим.

Вешний лед, говорят, обманчив, а новый друг ненадежен. - Все дикторы говорят четко.

Был у него, правда, один недостаток. - Горькая правда лучше, чем сладкая ложь.

Очевидно, мы ничего не знали о его характере. - Было очевидно, что они никуда не поедут завтра.

(В первых предложениях вводные слова, во вторых - члены предложения.)

Лексикология-это раздел языкознания, изучающий словарный состав, лексику языка .

Лексикология делится на общую и частную. Частная лексикология изучает лексический состав какого-либо конкретного языка. В лексикологии рассматриваются:  

слово и его значение  

система взаимоотношений слов  

история формирования современной лексики  

функционально-стилевое различие слов в разных сферах речи .

Объектом изучения является слово. Оно изучается также в морфологии и словообразовании.

Разделы лексикологии :

Фразеология — наука об устойчивых сочетаниях слов.

Этимология — раздел исторического языкознания, который изучает происхождение слов.

Лексикография — теория и практика составления словарей.

Семантика — наука о плане содержания языковых единиц.

Лексическим значением cлова называется закрепленная в сознании говорящих соотнесенность звукового комплекса языковой единицы с тем или иным явлением действительности.

Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными. Снег - однозначное слово

Слова, имеющие два и более лексических значения, на­зываются многозначными. Источник - многозначное слово ( источник знаний, целебный источник)

Сино́нимы— слова одного и того же языка, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по произношению и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.

Омонимы — слова разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию.

Антонимы — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения.

Фразеологизмы — это свя­зан­ные, исто­ри­че­ски обу­слов­лен­ные еди­ни­цы язы­ка.

Заимствования – это слова неисконного происхождения, перенесённые  из одного языка в другой в результате территориальных и культурных контактов.

Устаревшие слова- это сло­ва, вы­шед­шие из ак­тив­но­го упот­реб­ле­ния, но со­хра­нив­шие­ся в пас­сив­ном сло­ва­ре и в боль­шин­ст­ве сво­ём по­нят­ные но­си­те­лям язы­ка.

Неологи́зм  — слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке.

Профессионализмы - слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы.

Объяснение: