1. Укажите стиль речи текста: Роза обыкновенная – растение, относящееся к семейству розоцветных. Имеет стебель, чаще всего покрытый шипами. Длина стебля колеблется от сорока до восьмидесяти сантиметров. Бутоны могут быть белого, желтого, розового и красного оттенков. Выращивается как в открытом грунте, так и в теплицах…а) художественный б) научный в) деловой. г) разговорный2. Укажите, к какому стилю относится текст: - Привет! Как дела?- Нормально. А у тебя? а) официально-деловой б) научный в) художественный г) разговорный3. Тип речи данного текста – … «Ночью поднялся сильный ветер и пошел дождь. Он тихо барабанил по крыше и стекал по стеклу, превращая мир за окном в размытое пятно. Потоки воды смывали пыль с деревьев и тротуаров, журчали в водостоках, остужали раскаленный от летней жары город. И те, кто не спал, открывали окна, вдыхали влажную прохладу и подставляли лица ледяным каплям. Дождя в городе ждали два месяца, и теперь, когда он пришел, люди молча улыбались, благословляя плачущее небо…»а) рассуждение с элементами повествования б) повествованиев) описание г) рассуждение4. Укажите словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении.а) золотые листья б) золотой характер в) золотые часы г) золотой дождь5. Укажите ряд антонимов:а) добрый, злой;б) добро, сочувствие; в) шагать, идти; г) работа, труд.6. Замените выделенные слова в предложении синонимами (слова запишите через запятую)1) Отважные воины пересекли границу.2) Тут раздался внезапный крик.7. Выберите верное определение лексического значения слова ЭРУДИЦИЯ.а) воспитанность, умение общаться с коллегамиб) увлечённость работой, редкая работо в) умение выполнять физическую работуг) обширные познания в какой-либо области науки.8. В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?а) Друзья стояли друг за друга горойб) Всё! Надоело! Лопнула моя чаша терпения!в) Мне пришла в голову замечательная идеяг) При попытке завладеть кладом пираты потерпели фиаско9. В каком предложении вместо слова СКРЫТЫЙ нужно употребить СКРЫТНЫЙ?а) Как предполагают учёные, в центре урана есть твердое каменное ядро, СКРЫТОЕ по газообразным и жидким водородом.б) Печорин не размахивал руками, что говорит о СКРЫТОМ характере.в) Трудно диагностировать заболевание, когда оно имеет СКРЫТЫЙ характер.г) Теперь пришла очередь Евгения искать в моих словах СКРЫТЫЙ смысл.10. Укажите слово, в котором больше звуков, чем букв: а)Ёлка б)Стол в)Книгаг) Утро​

Научный, разговорный, повествование(так как есть последовательность событий), золотые часы, добрый/злой, 6) слова не выделены, поэтому заменяю всё. 6.1 Смелые переехали за рубеж. 6.2 Тут прозвучал неожиданный возглас. 7. Обширные познания... 8. Б, Есть два выражения, связанных с терпением: «лопнуло терпение» и «переполнилась чаша терпения». Их часто путают. 9. В предложении про Печорина. 10. Ёлка, ё - [й`] [о]

1-б). 2-г). 3-б). 4-в). 5-а). 6-1) смелые, храбрые, доблестные, 2) резкий, неожиданный, сильный. 7-г). 8-б). 9-б). 10-а).

Объяснение:

Студент, тридцать одна ученица, триста шестьдесят одно очко.Числительные два, три, четыре, пять и т. д. (до девятисот) согласуются с существительными: двух книг, двум книгам, о двух книгах.
В именительном и винительном падежах количественные числительные не согласуются с именами существительными, а управляют ими. При числительных два, три, четыре существительное употребляется в родительном падеже единственного числа: два стула, три портрета, четыре книги.
При всех остальных числительных (пять, шесть и т. д. до девятисот) существительное употребляется в родительном падеже множественного числа: пять книг, десять дней, двадцать лыжников.Составные количественные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, при склонении сохраняют в винительном падеже форму именительного даже в тех случаях, когда с ними сочетаются названия одушевлённых предметов: избрать тридцать три представителя, принять двадцать четыре посетителя, выдвинуть сто сорок два кандидата.
Существительные, имеющие формы только множественного числа, не сочетаются с именительным падежом составных числи-
тельных, оканчивающихся на два, три, четыре. Нельзя двадцать два (две, двое) суток; рекомендуется двадцать два дня; закончились двадцать вторые сутки.В выражениях два и более., три и более., четыре и более. имя существительное ставится в родительном падеже единственного числа: нельзя: два и более вариантов; рекомендуется: два варианта и более.Определение, стоящее между числительными два, три, четыре и последующим существительным, обычно употребляется в форме родительного падежа множественного числа при словах мужского и среднего рода (два больших дома, два больших окна) и в форме именительного падежа множественного числа при словах женского рода (две большие комнаты).Собирательные числительные сочетаются:с существительными мужского и общего рода на -а (слуга, мужчина, сирота, старшина и др.): двое слуг, трое мужчин, четверо сирот, пятеро старшин и т. д.;с одушевлёнными существительными, обозначающими лиц мужского пола: двое мальчиков, трое шофёров. В этом же значении употребляются количественные числительные: два мальчика, три шофёра.
С существительными женского рода сочетается только собирательное числительное обе: обе подруги, обе реки (нельзя говорить двое подруг, трое рек, нужно: две подруги, три реки);с существительными, называющими детёнышей животных: двое медвежат, трое ежат, четверо козлят (но: два медведя, три ежа, четыре козы);с существительными дети, ребята, люди, лицо (в значении «человек»): двое детей, трое ребят, четверо людей, пятеро незнакомых лиц;с личными местоимениями мы, вы, они: нас было четверо, их было семеро;с названиями парных предметов в значении «столько-то пар» (в просторечии): двое сапог, трое рукавиц;с существительными, употребляющимися только в форме множественного числа: трое саней, двое суток.

Васильев Мокрый луг  С первого взгляда картина «Мокрый луг» своей привычностью и простотой мотива располагает к себе любого зрителя. В глубине широкого пространства возвышаются два развесистых дерева, а вдали, из-под уходящих грозных туч, проступает небольшая полоска неба. Впереди, вдоль ниши, протягивается обрывистый косогор, покрытый мягкой и влажной зелёной травкой. На переднем плане – почти в центре картины – через чёрные грозовые тучи, пытается отразиться в болотистой заводи, теплое солнышко.Картина полна движения, здесь всё кругом дышит и живёт: и деревья, изгибающиеся под сильными ударами ветра, и вода, подёрнутая рябью, и небо… Небо, проникнутое типично Васильевскому настроению, противопоставлено зловещим тучам, продолжающим низвергать, вдали от зрителя, большой поток дождя на виднеющийся издали лес.   Небо, в картинах Фёдора Васильева, неизменно играет значимую роль, так и в «Мокром луге» едва ли не ключевым средством, оно выражает поэтическую мысль художника. Тёплый сверкающий просвет высоко в облаках над зелёным лугом, отражаясь в воде, и отсвечивая на траве, ведёт войну с большими и холодными чёрными тучами, бросающими мрачную тень на мокрую землю. 
   Будто в контраст напряжённому существованию неба, остальная часть картины довольно проста. Линии её рисунка спокойнее и мягче. Каждая деталь пейзажа – это вариация главной идеи, где все детали настолько растворены в целом, что познаёшь их только при внимательном рассмотрении.