Нужна Ваша по русскому. Заранее Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? «Барство дикое» (1) несовместимо со свободой (2) гимн (3) которой (4) прозвучал уже в ранних стихах Пушкина (5) и правами человека. а. 2, 5 б. 1, 2, 3 в. 2, 3 г. 3, 5 2. Укажите вид выделенного придаточного предложения «и КАК НИ СТАРАЛСЯ ЧЕЛОВЕК В ШИНЕЛИ И КУБЫНКЕ ДОКАЗАТЬ, что рубашку, хотя и последнюю, снять с другого человека в трамвае немыслимо, всё равно ему никто не верил». а. придаточное цели б. придаточное изъяснительное в. придаточное уступкиг. придаточное условия

1. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

«Барство дикое» несовместимо со свободой,(2) гимн которой прозвучал уже в ранних стихах Пушкина,(5) и правами человека.

   а. 2, 5

__

2. Вид выделенного придаточного предложения:

«и КАК НИ СТАРАЛСЯ ЧЕЛОВЕК В ШИНЕЛИ И КУБЫНКЕ ДОКАЗАТЬ, что рубашку, хотя и последнюю, снять с другого человека в трамвае немыслимо, всё равно ему никто не верил».

  в. придаточное уступки (несмотря на что?)

1- "Барство дикое" несовместимо со свободой,(2) гимн которой прозвучал уже в ранних стихах Пушкина,(5) и правами человека. -а) 2,5.

2-г).

Объяснение:

Человек, любящий и умеющий читать, по-настоящему счастлив.

КТО? Человек – это подлежащее, выражено существительным, подчеркиваем одной чертой.

(человек) каков? Что с ним происходит? – счастлив – это сказуемое, выражено кратким прилагательным, подчеркиваем двумя чертами.

(человек) какой? – любящий и умеющий читать – это согласованное распространенное определение, выражено причастным оборотом, подчеркиваем волнистой линией.

(счастлив) в какой степени? - по-настоящему – это обстоятельство, выражено наречием, подчеркиваем черточкой с точкой.

Характеристика предложения:

Характеристика предложения:

1.По цели высказывания – повествовательное.

2.По интонации конца – невосклицательное.

3.По количеству грамматических основ – простое.

4.По составу грамматической основы – двусоставное.

5.По наполненности грамматической основы – полное.

6.По наличию/отсутствию второстепенных членов – распространенное.

7.Осложнено причастным оборотом.

Объяснение:

извените если не так

1.семья, семейные ценности, родные и близкие, семьи бывают разные, состоящие из отдельных личностей.

2. основная мысль текста: это семья, со своими ценностями и традициями. Дом где живут люди с разными ценностями,характерами. Где каждый член семьи вносит свою лепту в общее дело. семьи бывают разными, с разными отношениями.каждый создает атмосферу для рождения ребенка.

диалог можно написать между учителем и учениками;

3. -Здраствуйте дети

-здраствуйте.

-как вы думаете что для человека семья?

- Это отчий дом для родных и близких.

-А какими бывают семьи?

-семьи бывают разные, веселые, строгие, неполные.

-без каких понятий не может существовать семья?

-Без семейных ценности главное понятие .

-А что такое семенные ценности?

-Это отношение человека к человеку с любовью и заботой.

4. 1, плечом к плечу-быть всегда рядом, жить вместе, работать вместе

2,Родиться под счастливой звездой- быть счастливым, удачливым,добиваться в жизни всего

3,как за каменной стенной- под очень хорошей защитой.

Мы стояли плечом к плечу наперекор всему

Я добивался всего чего хотел-я думаю родился под счастливой звездой.

Его семья была как за каменной стеной.