12. Диктант. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Устно объясните постановку знаков препинания между ними. Укажите сло- во, имеющее омонимы. 1. Перед глазами ехавших ра..ст..лалась широкая, бе..- конечная равнина. 2. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скр..пучую, монотонную музыку. 3. Мальчик всматривался в знакомые места, а не- навис(?)ная бричка бежала мимо и оставляла всё позади. 4. Бричка бежит, а Егорушка вид..т всё одно и то же: небо, равнину, холмы. 5. Шесть косарей стоят рядом и взмахивают косами, акосы весело сверкают и в такт, все вместе издают звук: «Вжжи, вжжи!» 6. Зной и степная скука утомили его. (По А. (А. Пушкин) ие. ака 12. Диктант. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Устно объясните постановку знаков препинания между ними. Укажите сло- во, имеющее омонимы. 1. Перед глазами ехавших ра..ст..лалась широкая, бе..- конечная равнина. 2. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скр..пучую, монотонную музыку. 3. Мальчик всматривался в знакомые места, а не- навис(?)ная бричка бежала мимо и оставляла всё позади. 4. Бричка бежит, а Егорушка вид..т всё одно и то же: небо, равнину, холмы. 5. Шесть косарей стоят рядом и взмахивают косами, акосы весело сверкают и в такт, все вместе издают звук: «Вжжи, вжжи!» 6. Зной и степная скука утомили его. Правильно ли я подчеркнула однородные члены?

Объяснение:Перед глазами ехавших расстилалась (Прист. рас− перед корнем на глух. согл., чередование гласн. в корне стил\стел., после корня стоит суфф. −а−, поэтому в корне и) широкая, бесконечная (между однородными членами нет союза и) равнина.

Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки (между однородными членами "кузнечки, сверчки, скрипачи" нет союза "и", поэтому ставятся запятые; между однород. членами "скрипачи и медведки" стоит союз "и", поэтому запятая не ставится) затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку (между однород. членами нет союза "и", поэтому ставится запятая).

Но немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид.

Бричка бежит, а Егорушка видит (2 спр., 3−е л., ед. ч.) всё одно и то же: небо, равнину, холмы (между однородными членами нет союза "и"). (По А. Чехову)

Здравствуйте уважаемый, ветеран, участник сражений Великой Отечественной Войны! Обращаюсь к вам, чтобы передать слова огромной благодарности за то, что вы сделали для нас – будущих поколений. Вы ценой собственного здоровья и жизни, не боясь пуль и бомб, освободили не только нашу страну, но и весь мир от страшного иго фашизма.

Благодаря вам сейчас в нашей прекрасной стране мирное небо над головой, не гремят залпы снарядов, не летят пули, а строятся дома, заводы, больницы, рождаются дети. Этого всего не было бы, если бы вы не пролили свою кровь за нашу Родину и освободили нашу землю от захватчиков.

Наша задача, задача молодых поколений, брать с вас пример героизма, смелости, отваги, храбрости и благородства. Мы помним и гордимся такими героями нашей отчизны, как вы.

Мы обязуемся быть достойными наследниками, хорошо учиться и работать на благо нашей России. Мы готовы, также как и вы, ежедневно любить и уважать нашу родину. Мы помним вашу мужественность и готовы также изменять нашу жизнь только к лучшему.

Дорогой защитник нашей державы, на вашу судьбу выпало много горечи и слез, голод, холод, кровопролитная война, смерть боевых товарищей и родственников вам, что вы не сломались, не отступили, а шли только вперед, освобождая от гитлеровских оккупантов каждый клочок нашей русской земли.

вам, дорогой участник сражений Великой Отечественной Войны, и за то, что после победы вы подняли страну из развалин, построили жилые дома, восстановили мосты и дороги после бомбежек.

Нет не одной семьи в России, которая бы не помнила и не уважала вас, наших героев страны. Сейчас эта война уже далеко, но знайте, что мы все равно помним о ней. Знайте, что мы вас уважаем, любим и благодарим за то, что вы сделали для нас.

Дорогой герой и защитник нашей всеми любимой родины - России, хочу пожелать вам счастья, долголетия, радостных эмоций, здоровья. Желаю всем нам, чтобы никогда больше не было войны!

ответ:Мой  брат  как и  все  дети  был  в  школе.  Тогда были  учителя  строгие,  задавали  много.Но  мой  брат  всё-таки  учился  на  5.Но  только  изредка  получал 4.  А  про  3  я  вообще  молчу,потому  что  у  моего  брата  вообще  таких  оценок  не  было!Когда я ещё не ходил в школу, это был прямо огромный разрыв. Да и сейчас он не маленький. Я ещё учусь в средних классах школы, а он уже работает на заводе. Это ощутимая разница. Но, кажется так, что она постепенно будет становится всё менее ощутимой. Мы с братом живём дружно. Хотя бывало, что ругались. Но это скорее исключение, чем правило. И виновные в недоразумениях тоже были разные.

Объяснение: Я не знаю сколько тут , я просто написал , что смог , если что извини