Жест ест, ночуюуOICEделительный ь, в какихворон..егнездо, Железнодорожный раз..езд, 12. Прочитайте. Найдите слова съиь. Объясните, в каких словах нужно писать рау2) слова съв основе. Прoкoммeнтируйте, почему некоторые слова вы не выписалиноб..ём шарав..ётся над крышей, б..ются о скалы, необ..ятный простор, верные5. Запишите в два столбика: 1) слова съпосле приставкидруз..я, ш..ют костюм, п..ёт воду, послать кур..ера, от..единит​

1 столбик костюм пьёт воду шьют а все остальное во второй

Для начала рассмотрим биографию художника.Евгений Николаевич Широков-советский,российский художник-живописец,мастер портрета,педагог.Народный художник СССР.Родился 28 марта 1931 года,в уральском посёлке Касли.Учился в Свердловском художественном училище,которое окончил в 1952 году.В 1958 году окончил Ленинградское высшее художественно-промышленное училище имени В. И. Мухиной и поселился в Перми.С тех пор вся жизнь художника связана с Пермью.Вернёмся к картине.Мальчик сидит на ковре рядом со своим другом,нежно гладя его.По его взгляду и жестам видно,что он очень любит свою собаку,чёрному псу нравится забота хозяина,и он спокойно лежит.Наверное,мальчик рассказывает ей что-то грустное,потому что у собаки грустный взгляд,а мальчик совсем опустил голову и глаза,кажется,вот-вот заплачет,он надул губы,может быть,обиделся на кого-то.Собака разделяет грусть своего хозяина,как настоящий друг и понимающе смотрит.На заднем плане изображены только стены,и они размыты,художник хочет,чтобы взгляд зрителя сконцентрировался именно на друзьях.Цветовая гамма картина изображена неяркими,тёмными красками.Они подчеркивают грустное настроение,овладевшее её героями.По моему мнению художник так точно передал эмоции своих персонажей,что зритель сразу же понимает,что происходит на картине.Картина написана с  любовью и пониманием,хорошо передает взаимоотношения между мальчиком и собакой,их отличное восприятие  друг друга.

Объяснение:

Простите,особо коротко не получилось,но я старалась уместить всё кратко и чётко.Отметьте как лучший ответ,если не затруднит.

8. Он жил настоящим мгновением,  зато уж жил вполне.

Запятая перед противительным союзом "зато", связывающим однородные члены.

9. Мал золотник, да дорог.

Запятая перед противительным союзом "да" (в значении но), связывающим однородные члены.

10. Язык Бунина прост, почти скуп, чист и живописен.

Запятая между однородными членами.

11. Он походил на заводского мастера или на управляющего.

12. Её подбородок дрожит не то от смеха, не то от слёз.

Запятая между частями парного разделительного союза "не то ..., не то", связывающего однородные члены.

13. Как жить, так и читать вприпрыжку не следует.

Запятая между частями сопоставительного союза  "как ..., так и", связывающего однородные члены.

14. Сосулька растёт утром в толщину, а вечером в длину.

Запятая перед противительным союзом "а", связывающим однородные члены.