ЗдравствуйтеБудьте добры, по два предложение к каждой схеме20б​

Отрицательные местоимения как члены предложения (+ вопросы).

1. Они (ЧТО? В.п.) ничего (дополнение) не делали,  

(О ЧЁМ?) ни о чём (дополнение) не спрашивали.

2. Швейцару был дан строжайший приказ не принимать его  

(КОГДА?) ни в какое время* (обстоятельство) и  

(КАК?) ни под каким видом* (обстоятельство).  

**Синтаксически цельные словосочетания – ни в какое время, ни под каким видом – рассматриваем и подчеркиваем как один член предложения.

3.(КТО?) Никто (подлежащее) и (ЧТО? И.п.) ничто (подлежащее) не нарушает тишины.  

4. Мне (О ЧЁМ?) ни о чём (дополнение) не хотелось думать.  

5. Вопросов (У КОГО?) ни у кого (дополнение) не было.

Дописав биографию одно из известных людей, писатель удобно устроился в кресле с чашкой горячего чая.
Доделав таблицу по биологии, я принялась за чтение параграфа по истории.
Получив пятерку по географии, домой я шла счастливая.
Мой брат, изучающий геологию, уехал в научный центр на экскурсию.
Я, так и не поняв новую тему по геометрии, поняла,что следующие пару уроков геометрии мне стоит прогулять.
Моя мама,раньше изучавшая зоологию, сейчас работает в зоопарке.
Я, насмотревшись на свою маму, решила стать зоологом.
Администрация зоопарка, устроившая зоологическую экскурсию посетителям, в конце дня с радостью обнаружила хорошую прибыль.