15. Прочитайте. В каком значении употреблено выделенное слово? Спишите, рас- ставляя в последнем предложении пропущенные знаки препинания. - Какой из синонимовслову кудрявый (см. рамку) не употребляется при характеристике деревьев, цветов, холмов, покрытых кустарником?Накл. няюсь к голубому цве..ку и с уд...влением узнаю в нём Ивана: это одинИван остался от прежнего двойного цве...ка, всем извес...ного ивана-да-марьи. ПоКудрявыйправд... говоря, Иван не настоящий цветок. Он сложен из оченькурчавыймелких кудрявых листочков, а только цвет его ф...олетовый, завьющийсячто его и называют цве..ком. Настоящий цветок, с пест...ками итолько ж..лтая Марья. Это от Марьи упали на этуосе (н, ннюю землю! семена, чтобы в новом году опять покрыть эту землю Ивана-ми да Марьями. Пров...жая глазами голубой цветок поз (?) ней осени я говорю по-Т...хоньку Иван Иван где теперь твоя Марья.​

просто спешите и ставьте пропущенные знаки и сделайте синтаксический разбор к словам которые выделенные с маленткеми цифрами

В каждом произведении русской литературы можно найти подобное! Например, Некрасов в поэме "Кому на Руси жить хорошо" употреблял такие диалектизмы: очеп, косули и др. 
Из писателей XX в. широко использовал диалектизмы М. А. Шолохов. В "Поднятой целине" : «Хозяин, огрел его плетюганом» ,"Аксинья «привезла домашних бурсаков». 

В большом количестве жаргонизмы использовал Маяковский: 

"И вылезло 
из-за спины РСФСР 
мурло 
мещанина" ("О дряни"). 

"Я ухо словом не привык ласкать; 
Ушку девическому 
в завиточках волоска 
с полупохабщины 
не разалеться тронуту" ("Во весь голос"). 

Много жаргонизмов у Гоголя. "Денежный" жаргон неоднократно встречается в произведениях Гоголя. Вспомним Плюшкина, не желавшего платить "красную бумагу", т.е. 10 руб., за оформление купчей. Жаргонным словом "угол" Собакевич хотел придать разговору иную тональность - задушевность, на какую только был этот медведеобразный помещик. Плюшкин же использует жаргонное словечко как своеобразную мету своей молодости, вспомнив о председателе палаты, с которым был когда-то "однокорытником", т.е. вместе учился. Лишь на миг он ушел в мир воспоминаний, и на миг же на его "деревянном лице скользнул какой-то теплый луч". 

Сочинение - рассуждение "Книги - наши лучшие друзья"

Книги — это источники информации, знаний, воспитания. Они окружают нас с самого рождения. Вначале это «малютки» со множеством цветных картинок, сказок, загадок, они ребенку мыслить, а потом произносить первые слова. Малыш растет, и взрослеют его книги. Мы узнаем, что на земном шаре есть леса, поля, равнины и горы, моря, реки и озера. Перед нашим взором проходят поэтические картины природы, будто слышим песнь ручейков, шум лесов и дубрав, звон косы в росистом лугу. Мы познаем мир: видим, как сменяются дни и ночи. Осень и зима, весна и лето. Узнаем, что такое тундра и тайга, какое поле самое большое; где живут животные, какие они; сколько звезд на небе; почему в космос летают на ракете; «чем пахнут ремесла» — книга дает нам ответы на тысячи «почему». Книга — чудесный мир превращений, через который мы «видим» чужую боль, страдания, радость, счастье. Она не только дает нам знания, но и учит доброте и сердечности. Это единственный наш учитель, с которым мы не расстаемся всю жизнь.