Ние А. В Казахстане сохранилось огромное число памятников. кдрев-нейшим памятникам относятся наскальные изображения и уникальныеоткрытые галерей. Они демонстрируют своеобразие творческого гениядревних племён Казахстана. В 1957 году археологическая экспедиция в170 км от Алматы обнаружила странные рисунки. Специалисты считают, что самые древние иероглифы появились здесь в середине II тысячелетиядо нашей эры. По рисункам Тамгалы можно прочитать всю историю на-родностей, населяющих с древности территорию Казахстана. опишите при каких языковых средств связаны предложения​

Любят ли дети каникулы? Конечно, ведь целых 3 месяца мы отдыхаем от учёбы.

За это время можно много играть и веселиться, а также провести побольше времени с друзьями и с семьей. Можно путешествовать по всему миру, в разных городах и странах. Или посетить много познавательных мероприятий или вставок. Например я в каникулы ходил(-а) в лагерь. Там было очень весело и интересно. Каждый день мы делали что-то новое и увлекательное. В свободное время можно прочитать произведения которые нам задали на лето. После каникул дети идут в школу с хорошим настроем на следующий год.

Мне нравятся каникулы потому что я могу много всего сделать за столь короткое время.

С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить. Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. Выясняя законы окружающего мира, человек неизбежно относит их к себе, пытаясь понять своим умом и выразить своими словами. История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д. Язык – это целый мир. Родное слово жить. С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык. Русский язык является величайшим богатством нашего народа. Писатели постоянно напоминают нам и своим творчеством, и прямыми высказываниями, что нужно очень бережно обращаться с этим сокровищем. Мы называем свой язык родным, потому что говорим на нём с детства, думаем, мечтаем, на нём говорят наши родственники. Это язык нашей родины, в котором есть и решительное, твёрдое слово «борьба», и мягкое, нежное – «любовь», и доброе, успокаивающее – «сочувствие», тёплое, ласковое – «мама».