Скажи мне, какие книги ты читаешь, и я скажу, кто ты Как я понимаю эту фразу?

Что можно определить человека по тем книгам которые он читает

Объяснение:

ИзобрАжение жизнИ дореформЕНной России было бы недостаточно полным, если бы Гоголь огрАничИлся только обрАзами помещИков. В сюжет включЕна ещё одна важная обществЕНная сила - чИновничество. НЕторопливо знакомит автор с губернским городом. КажЕтся, нИчто нЕ ускользнуло от взгляда писателя. Общая атмосфера жизнИ губернского города несколько отлИчается от условий соНого безмЯтежного усадебного существованИя. НЕподвижностИ и застойностИ помеИЬего быта противопосТАвляеся мир, кажущИйся исполнЕНным энергии и страстей, суеты и хлОпот. Но при ближайшЕм расСмотрениИ выЯсняется, что это различИе лишЬ  видИмое. ДЕЙствительность губернского города призрачна, как призрачны люди, его насЕляющие. Российский город того времЕни - это прежде всего город чИновников. Гоголь рисует вырАзительный колЛективный портрет адмИнистративной властИ. СуществЕНная особЕНность изобрАжения деятЕлей губернской властИ заключается в том, что раСкрывается их отношение к служебному государствЕНному долгу, в высокое назнАчение которого сам Гоголь верИл. ГосударствЕНная должность для этих деятелей - лишЬ средство беСпечной и празДной жизнИ. Рисуя чИновников, Гоголь нЕмногословЕн и экономЕн в изобразительных средствах.

Чичиков пытается  найти доступ к сердцу нЕпрИступного Ивана Антоновича, мелкого чиновника крепосТной экспЕдицИи. И вдруг его словно бы осенило: «Чичиков вынув из кармана бумажку положил её перед Иваном Антоновичем, кОторую тот совершенНо не заметил и накрыл тотТчас её книгою. Чичиков хотел было укАзать ему её, но Иван Антонович двИжением головы дал знать что не нужно показывать». Иван Антонович не просто взяточник, а «артист» в этом рЕмесле. По-видИмому полученИя взяток, кОторый демонстрировал незабвенНый Иван Антонович, был отлично усвоЕн русскими чиновниками.

ЧиновничИй город - это всего лишЬ адмИнистративная контора по делам помещИков, вот какой вывод напрашИвается. Цвет губернского общЕства - люди нЕсущие разОрение и гибель РоссиИ, взяточнИки, беСконечно чуждые государствЕНным интересам.

Объяснение:

Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придаёшь значения в повседневной мирной жизни.

Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру.