potemkin77
?>

т.к быстро надо решить два упражнения. 1. Вставьте пропущенные буквы в корни с чередованием. Объясните свой выбор гласной графически. Выписать только слова с чередованием в корне.1) Софья наклонялась, срывала цветок и легким прик...сновением пальцев гладила дрожащие лепестки.2) Здесь з...ри тихие.3) Ночь уже л...жилась на горы.4) Заг...рел на лето.5) Река протекала в густых зар...слях.6) Заг...рались и бл...стали стекла, озаренные пожаромВторое упражнение)2. Сделайте письменный морфемный разбор следующих слов (указать окончание, корень, приставка, суффикс, основу)Давление, докрасна, утомленный, гостиная, гордость, скоропортищийся, приземление, выступ.Надеюсь, вы напишите ответ, не зря же я писал все это (Я не скопировал вопросы)

Русский язык

Ответы

inbox466

1. Слова с чередованием гласной в корне:

1) наклоня´лась (указать ударение),  

   прикосновением (нет Λ -а-)

2) зо´ри (указать ударение)

3) ложилась (нет Λ -а-)

4) загоре´л (указать ударение)

5) зарослях (подчеркнуть С ═)

6) загора´лись (указать ударение),  

   блистали (обозначить Λ -а-, подчеркнуть его ═ )  

   озарённые (т.к. Ё всегда ударная, ударение ставить не надо)

__

**1. Корни с чередованием гласной выделены – обозначить ∩

  2. Орфограмму – чередующуюся гласную – подчеркнуть _

  3. Выполнить действие, указанное в скобках за словом.

__

2. Морфемный разбор  

давл/ени/е

  (∩ -давл-, Λ -ени[й᾽]-, □ -[э], основа: давлени[й᾽] )

до/красн/а

  (¬ до-, ∩ -красн-, Λ -а-, окончания нет: наречие; основа: докрасна)

у/томл/ённ/ый

  (¬ у-, ∩ -томл-, Λ -ённ-, □ -ый, основа: утомлённ)

гост/ин/ая

  (∩ -гост-, Λ -ин-, □ -ая, основа: гостин)

горд/ость/□

  (∩ -горд-, Λ -ость-, □ нулевое, основа: гордость)

скор/о/порт/Ящ/ий/ся  

(∩-скор-, соед.гл. о, ∩-порт-, Λ-ящ-, □-ий, Λ-ся, основа: скоропортящ+ся)

при/земл/ени/е  

  (¬ при-, ∩ -земл-, Λ -ени[й᾽]-, □ -[э], основа: приземлени[й᾽] )

вы/ступ/□

  (¬ вы-, ∩ -ступ-, □ нулевое, основа: выступ)

Chistova-Dmitrii1162

Смотри вниз, я всё расписал

Объяснение:

1) прикосновения

2) зори

3) ложилась

4)загорел

5)зарослях

6)загорались,блестали

ВТОРОЕ

1)Давление: окончание [е], корень [давл], приставки нету, суффикс [ени], основа [давлени]

2) докрасна: окончание [а], корень [красн], приставка [до], суффикса нету, основа [докрасн]

3) утомленный: окончание [ый], корень [томл], приставка [у], суффиксы (ен),(н), основа (утомленн)

4) гостиная: окончание (ая), корень (гост), приставки нету, суффикс (ин), основа (гостин)

5) гордость: окончание нулевое, корень (горд), приставки нету, суффикс (ость), основа (гордость)

6) скоропортищийся: окончание (я), корень (скор), (порт), приставки нету, суффикс (ищийс), основа (скоропортищийс)

7) приземление: окончание (е), корень (земл), приставка (при), суффикс (ени), основа (приземлени)

8) выступ: окончание нулевое, корень (ступ),

Приставка (вы), суффикса нету, основа (выступ)

mg4954531175
1. Эта девочка, лишЁнная с детства хорошего воспитания, теперь печЁт яблочный пирог для тебя. 2. Он, хотя и не заслуженно, был прощЁн за тот казус. 3. СгущЁнное молоко, купленное на неделе, уже было испорчено. 4. Когда пересечЁшь границу и увидишь, что слева от тебя течЁт речушка, то дальше следуй по карте. 5. "СожжЁшь всё, что осталось?" - удивлённо спросил Иван. 6. "Теперь придётся размежЁвывать снова" в ответ. 7. ПерчЁный суп оказался ей не по нраву, теперь её больше влечЁт нечто сладкое. 8. Нижние брёвна у мельницы подгнили, и жЁлоб, в который течЁт из пруда вода, накренился. 1. Дикие пчЁлы; 2. ПрожЁг тряпку 3. Талантливый стажЁр 4. Сильный ожОг 5. ПечЁт пирог 6. ХорошО отдохнул 7. Потухшей свечОй 8. БольшОй дом 9. РазмежЁвывть 10. Вчерашняя ночЁвка
Светлана-Тигран

ответ:Я тот, которому внимала ты в полуночной тишине (МЛермонтов). Плакала Сашка, как лес вырубали, ей и теперь его жалко до слез. Сколько тут было кудрявых берез! (Н.Некрасов). Кто там стучится у ворот? (С.Маршак). Как увядающее мило! Какая прелесть в нем для нас, когда что так цвело и жило, теперь, так немощно и хило, в последний улыбнется раз!.. (Ф.Тютчев).

Во местоимения «кто», «что», «который», «какой», «каков», «чей», «сколько».

Относительные местоимения «кто», «что», «какой», «каков», «который», «чей», «сколько».

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

т.к быстро надо решить два упражнения. 1. Вставьте пропущенные буквы в корни с чередованием. Объясните свой выбор гласной графически. Выписать только слова с чередованием в корне.1) Софья наклонялась, срывала цветок и легким прик...сновением пальцев гладила дрожащие лепестки.2) Здесь з...ри тихие.3) Ночь уже л...жилась на горы.4) Заг...рел на лето.5) Река протекала в густых зар...слях.6) Заг...рались и бл...стали стекла, озаренные пожаромВторое упражнение)2. Сделайте письменный морфемный разбор следующих слов (указать окончание, корень, приставка, суффикс, основу)Давление, докрасна, утомленный, гостиная, гордость, скоропортищийся, приземление, выступ.Надеюсь, вы напишите ответ, не зря же я писал все это (Я не скопировал вопросы)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Kalmikova1666
filippovev1
vakhitov100961
Varagyan1728
Karmelita1978
shhelina
ermisyareg436
Елена_Кошевой
mushatolga
Igor120
stairov536
Стефаниди
ti2107
Logukate
Валерьевна1601