Укажите различия в звуковом составе пар слов, выполните фонетический разбор трех слов: круг – крюк, лёд – льет, пыл – пыль, подать – поддать, плод – плоть.

Люблю готовить! Особенно пироги. Прежде, чем приступить к готовке, я внимательно изучаю рецепт, который записан у мамы в кулинарной книге. Затем покупаю необходимые продукты. Можно начинать!
Нужно приготовить рабочее место: важно, чтобы стол, ножи, разделочные доски и другая посуда были чистыми. Теперь вымою руки, надену фартук. Мама мне замесить тесто. Пока оно настаивается, приготовлю яблоки для начинки: вымою их, нарежу, удалю все косточки. Тесто поднялось. Выкладываю в форму для запекания, затем кладу яблоки, посыпаю корицей и сахаром. Ставлю в духовку. В то время, когда мой пирог выпекается, я руки, посуду, вытру стол.
Ну, вот, пирог готов! Зову вс. семью на вечерний чай с вкуснейшей "шарлоткой"!

как-то так

Сочинение-миниатюра может быть любого характера: от темы “Как я провел лето?” и до “Поступки человека”.

Однако любое сочинение-миниатюра должно иметь

тезис (это основная мысль, изложенная в одном четком утверждении)

и

ответ на него.

Например, в теме “Как я провел лето?” тезис будет коротким: “Лето я провел хорошо/ здорово/ замечательно/ великолепно”. Можно наоборот: “…так себе, скучно, неинтересно, проспал”, – что бывает значительно реже. Все остальное в данной творческой работе – это ПОЯСНЕНИЕ ТЕЗИСА.