7-класс упражнение 105 страница 66-67 1.В рассказе «Воробей» описывается... 2.Основную мысль рассказа можно сформулировать так: ... 3.Ключевые слова рассказа: 4.Рассказ можно назвать по-другому.Например: ... 5.В этом рассказе автор утверждает мысль о том, что...

Название франт
На кустах акации сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом, гляжу в глазок. Вот, передо мной на ветке воробушек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого не замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пестренькие. Вверху, на крыльях - белая полоска. Повернул воробушек ко мне головку, словно и впрямь фотографироваться хочет. Гляжу - щечки у него почти беленькие, а под шейкой большое чёрное пятно, совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт! Рядом с ним воробьиха сидит. Она не такая нарядная, вся серенькая. 

1. Франт.
 
2. В первом абзаце, расставляя пропущенные запятые.

На кустах акации сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе ЗАПЯТАЯ нацелился своим аппаратом ЗАПЯТАЯ  гляжу в глазок. Вот передо мной на ветке воробушек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого не замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пестренькие. Вверху, на крыльях - белая полоска. 


3. Из второго и третьего абзацев выпишите слова с пропущенными буквами. Назовите падежи выделенных слов.

воробушек - И.п.
головку - В.п.
щечки - И.п.
под шейкой - Т.п.
пятно - И.п.
воробьиха - И.п.