Кожаный мяч взлетает ввысь. он летит высоко-высоко. сейчас мяч выйдет из-под власти земли и превратится в маленькой спутник. десятки глаз провожают его. но мяч останавливается и стремительно начинает падать вниз. он раздумал покидать землю. димка первый прибегает к мячу и ловко поддевает его стоптанным ботинком. он бежит по краю большого поля, тоже стоптанного, как ботинок. может быть , мяч привязан к димкиной ноге невидимой ниткой? почему мяч не отскакивает дальше метра и никто не может его отнять у мальчика? димка бежит к воротам противника, а мяч послушно, как ручной, катится впереди. теперь их никто уже не остановит. они - мальчик и мяч - вырвались вперед! подчеркнуть местоимения, повтор слов, союзы, связывающие предложения в тексте.

Укаждого человека существует такое произведение, которое перевернуло его мнение о мире, мировоззрение, та книга, которое полностью изменила отношение к людям. такая книга есть и у меня. автор произведения - известный писатель, жюль верн. книга - "дети капитана гранта". роман жюля верна написан в 1868 году. в произведении идёт повествование о том, как матросы яхты "дункан" выловили бутылку с письмом на трёх языках - на , и французском. однако, морякам пришлось немного потрудиться, дабы понять, что в этих документах написано. вскоре матросы узнали, что некий капитан грант, пропавший некоторое время назад, сообщал о своих координатах и просил людей о . владелец яхты взял на поиски пропавшего капитана его детей - мэри и роберта. много всего приключилось с отважными путешественниками! после такого маршрута дети всё-таки встретили своего отца. этот роман показал прекрасные качества отважных матросов, трогательно были описаны отношения мэри и джона . также меня зацепил счастливый конец, который я вряд ли забуду в ближайшее время.

1. подлежащее: что? нити (сущ.); сказуемое: что делали? блестели, волновались (глагол); и - союз; определение: нити какие? легкие (прилагательное); дополнение: нити чего? паутин (сущ.); определение: паутин каких? осенних (прилагательное); распространенное дополнение: блестели, волновались на чем? на траве, на былинках, на соломинках (сущ.); на - предлог; [на _ _, на _ _, на _ _ (их обвести в кружки) = и = ~ - ~ _ _ ]. 2. подлежащее: что? гроза (сущ.); сказуемое что сделала? прошла: это было первая часть (в общем предложение сложное, распростроненное); что? ветка ( сущ., сказуемое); ветка что делает? дышит ( глагол, сказуемое); ветка чего? роз (сущ., дополнение); роз каких? белых ( прилаг., определение); дышит во что? в окно (сущ., дополнение); дышит чем? ароматом (сущ., дополнение); и - соединительный союз; в - предлог; дышит кому? мне (местоимение, дополнение). [ - =], и [ - ~ _ _ в _ _ _ _ = _ _].