Расставь, где это необходимо, запятые. Подчеркни грамматические основы предложений. А) Пакеты обыкновенно тут же распечатывались новости сообщались и канцелярия представляла картину самую оживленную. Б) Во тьме тревожно вспыхивали молнии и гремел гром. В) Она считалась богатою невестою и многие прочили её за себя или за сыновей. Г) То встретишь бурелом то под ногами попадаются ухабы кочки выступы камней. Д) В лесу в это время снег лежал нетронутый и деревья стояли в снежных нарядах. Е) Спустясь по крутой тропинке мы остановились у самой реки и обнажили шпаги. Ж) Ветер стих и теперь в ровный гул дождя вошёл новый звук доносившийся издалека. З) И ветер затихал и туча росла мигала тусклыми молниями и глухо ворчала. И) Утки вдруг поднимались кверху и с криком улетали.

ЗИМНЕЕ УТРО

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
 Милый, чудесный, прелестный, густые, нетерпеливого, утреннему, янтарный, мрачные, бледное, мутном   ПУШКИН

Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные...
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.

 Нивы бесплодные,  клевета ядовитая, с милого севера, степью лазурною, цепью жемчужною,  вечные странники

 ЛЕРМОНТОВ

Объяснение: Что посеешь, то и пожнешь

На дворе 21 век, однако мы беспрерывно используем в своей речи (устной и письменной) пословицы и поговорки, доставшиеся нам как драгоценный неиссякаемый источник народной мудрости. Это делали и классики мировой литературы.

А.С. Пушкин в "Капитанской дочке" в качестве эпиграфа всей повести записал поговорку "Береги честь смолоду"... Это сокращенный вариант выражения "Берегите платье снову, а честь смолоду". Н.В. Гоголь в комедии "Ревизор" - "На зеркало неча пенять,коль рожа крива"... Примеров много.

Относительно нашей пословицы "Что посеешь, то и пожнешь" с уверенностью можно применять к каждому человеку. К  ученику - "потрудишься хорошо на школьной скамейке - получишь легкий багаж со знаниями, осуществишь все свои мечты... " , к пахарю, к строителю, к учителю - трудись, не жалея себя и будешь вознагражден хорошим урожаем, красивым современным сооружением, знающими добрыми учениками...