88. Составьте из слов первой и второй группы пары синонимов и запишите их. Какие из этих слов относятся к эмоционально окрашенной лексике?1) Растратить, признаки, похитить, наказание, лицо, говорить неуверенно, ри-совать. 2) Симптомы, украсть, малевать, возмездие, мяМлить, харя, растранжирить.ПРАШУ МНЕ ОЧЕНЬ НУЖНО .​

Объяснение:

Растратить-растранжиририть.

Признаки-симптомы.

Похитеть-украсть.

Наказание-возмездие.

Лицо-харя.

Говорить неуверенно-мямлить.

Рисовать-малевать.

лёгкое задание, новый костюм

Объяснение:

Говорить серьёзно - глагольное, т.к. главное слово -- глагол (говорить)

лёгкое задание -- именное, т.к. главное слово -- сущ. (задание)

вручить награду -- глагольное, т.к. главное слово -- глагол, (вручить)

сидеть на стуле --  глагольное, т.к. главное слово -- глагол (сидеть)

писать аккуратно --  глагольное, т.к. главное слово -- глагол (писать)

прочитать книгу --  глагольное, т.к. главное слово -- глагол, (прочитать)

смотреть телевизор,  глагольное, т.к. главное слово -- глагол (смотреть)

новый костюм -- -- именное, т.к. главное слово -- сущ.(костюм)

Ошибка в постановке ударения:
   ответ: прИбыв (верно: прибЫв)

Лексическая ошибка:
   Народ стекался туда в большом числе, несмотря на БУДНИЧНЫЙ день.
   ответ: будний день (верно)  

Ошибка: в ТРЁХСТА граммах.
   ответ: в трёхстАХ граммах (верно)    

Слово, в котором на месте пропуска пишется буква И:
    ответ: подержИшься.  

Предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО:
    Она была хороша собой: у неё были НЕПРАВИЛЬНЫЕ, но милые черты лица.
    ответ: неправильные.

Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО:
    ВСЛЕДСТВИЕ какой-то задержки лошади отстали, и ПОУТРУ в окно кибитки она снова увидела безмолвное белое поле.
    ответ: вследствие, поутру.

Все цифры, на месте которых пишется НН:
    Заснеже(1)ые ёлки под звёздным небом торжестве(2)ее, чем в праздничных залах.
    Он надел шерстяНую гимнастёрку, а сверху набросил овчи(4)ый тулуп.
     ответ: 1, 2, 4.

Номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую:
    3) Язык – это основа национальной памяти, и его надо беречь.
    4) Профессор показал все нужные инструменты как для ловли бабочек, так и для раскладывания их.
     ответ: 3, 4.  
***Остальные:
  1) Ими либо восторгаются,1 либо всё в них критикуют,2 но никогда не остаются равнодушными.
  2) Охотник подложил в костёр травы и хворосту и раздул пламя.     (запятые не нужны: 2 ряда однор. членов)
  5) Друг говорит в глаза не только о достоинствах,1 но и о недостатках,2 ошибках своего товарища.
___
Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Отставной прокурор выслушал его внимательно,(1) понюхивая табачок из табакерки,(3) украшенной нимфами,(4) и искоса посматривая на гостя своими лукавыми глазками.
    ответ: 1, 3, 4.

Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    На поездке в Академию художеств настаивал все тот же Николай Васильевич Гребнев, который,(1) наверное,(2) почувствовал, что,(3) может быть,(4) только теперь он вправе сказать себе, что прожил на земле не зря.
    ответ:  1, 2, 3, 4.

Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
     Визит министра иностранных дел России в Южную Корею,(1) в ходе (2) которого состоялся обмен мнениями по ключевым вопросам мировой политики,(4) показал наличие широких возможностей для дальнейшего сотрудничества.
     ответ: 1, 2, 4.

Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
     В то время как художник жил в Крыму,(1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы и,(3) если погода располагала к прогулкам,(4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.
     ответ: 1, 3, 4.