Определи,  какое время по смыслу выражено выделенным глаголом в предложении (соотнеси ответ с номером предложения  1. Только, понимаешь,  (выхожу) от мирового, глядь — лошадки мои (стоят) смирнёхонько около Ивана Михайлова.2. Такая птичка… понимает, что человек её любит. Если (напал) на неё коршун, то она куда, думаешь, бросается?3. А потом будут сумерки, освещённая церковь, суета возле паперти... (Подкатывают) кареты, и щёголь-пристав (горячится), чтобы сохранить порядок в этой церемонии ответ:1—2—3—​

Объяснительный диктант по теме «Наречие» ( 6 класс) В – 5

Кароль Александра

Кароль Александра

Кароль Александра

Объяснительный диктант по теме «Наречие» ( 6 класс) В – 5

docx

15.02.2017

Данный тест для объяснительного диктанта является тренировочным заданием по отработке умения учащихся находить в тексте наречия, различать их среди других частей речи, определять их синтаксическую роль. Выполнять данное упражнение рекомендуется несколько дней подряд с целью закрепления умения определять наречия в текстах. Рекомендуется 1-2 учащихся вызывать к доске, остальные ребята выполняют задание в своей рабочей тетради.Объяснительный диктант по теме «Наречие» ( 6 класс) В – 5

150.000₽ призовой фонд • 11 почетных документов • Свидетельство публикации в СМИ

файл.docx

Объяснительный диктант по теме «Наречие» ( 6 класс) В – 5 Определите смысловые значения наречий, их синтаксическую роль. Исследователь Дальнего Востока Арсеньев понимал, что освоение этого еще не изученного края немыслимо без серьезной научной работы. Следующие экспедиции, охватившие гораздо большие участки тайги, становятся неизмеримо масштабнее и дают немало интересных научных результатов. Ему нередко приходилось бывать на границе с Кореей. Библиографам путешественника до сих пор неизвестно, за какие военные заслуги он был удостоен таких высоких наград. Неподдельно заинтересованные, точные вопросы задает Арсеньев проводникам, сопровождавшим его в походах по нехоженым и неезженым тропам тайги. В начале века добираться до Владивостока было неизмеримо труднее. Среди пассажиров этого небольшого парохода было немало интересных людей. Подобные карты этого не исследованного до конца района существуют сравнительно недавно. Солнце, все смелее пробиваясь сквозь листья и ветки, неуловимо меняет краски прибрежного леса.

Я увидел их впервые, когда по асфальтному тротуару мимо наших ворот с шумом проехал незнакомый подросток, !показавшийся мне гораздо выше своего настоящего роста! (прич.)  

На его ногах я заметил металлические роликовые коньки, !прочно прикреплённые к ботинкам ремешками с блестящими пряжками! (прич.)  

На каждом коньке... - катились по асфальту, !делаясь сами цвета асфальта! (деепр.)  

Как по мановению волшебного жезла роликовые коньки стали продаваться во всех игрушечных и спортивных магазинах, !пополнив собою ассортимент летних игрушек: зелёных...! (всё это вместе с однородными дополнениями - деепр. оборот)  

Всюду... мальчишки и девчонки, !упоённые возможностью кататься на коньках летом по городу (прич. об., зависящий от подлежащего “мальчишки и девчонки”)!, где... котлы асфальта, !придающие и без того душному южному лету в городе нечто адское (прич.  об., зависит от второго подлежащего, выраженного сущ-ым “котлы”)

p.s. некоторые предложения сокращены, весь акцент сделан на причастных и деепричастных оборотах.

Объяснение: