Разрыв, бег, обвал, груда. На какие группы можно разделить оставшиеся слова? Сформулируйте словообразовательное значение для каждой из групп.

Глаголы,существительеые наверно я хз лол

1. Его можно рассматривать как в узком, так и в широком смысле, но в истинном своем значении дом всегда будет восприниматься для меня как что-то родное и близкое, ведь именно там пролита большая часть слез и пережиты самые счастливые моменты. - "как" входит в состав сказуемого" и имеет значение "в качестве"
2. К тому же, со своей кровлей... - вводное слово
3. Дарья, как никто другой из жителей, ничего не могла с этим поделать и лишь смиренно приводила... - однородные связаны союзом
4. Жизнь в городе она никак не могла себе представить и лишь молила умереть... - аналогично
Как бы так

Сегодня утром, мама приготовила мне на завтрак кашу. Управившись с едой, я быстро собрался и одев на спину портфель побежал в школу. Улица, на которой я жил пустовала. А всё потому что , люди ещё не проснулись. Сбавив шаг, я медленно шёл по  зелёной аллее, по направлению к школе, и оглядывался по сторонам. Мир пробуждался. Я с радостью в сердце слушал пение птиц, их радостную трель. Лето скоро наступит, и верно, несмотря на то, что был только апрель, земля уже обзавелась травяным,  зелёным покровом. Мне было приятно вдыхать этот пропитанный ароматами весны воздух, и я радовался наступившей весне.