Как характер и привычки влияют на судьбу человека ? не менее страницы.

ежедневные привычки человека могут многое рассказать о его личности. обгрызывание ногтей, ритуал поглощения пищи на ночь, отлеживаться в горячей ванне или оставлять невымытую посуду в раковине – все это о многом говорит, особенно если знать, куда смотреть. как научиться читать людей по их поведению? мы откроем связь между характером человека и его повседневными привычками, которые сделают из вас настоящего гуру отношений.

дети пришли в рощу. там весело и шумно. пчела брала мед с цветка. муравей тащил травинку. голубь строил гнездо для голубят. зайчик бежал к ручью. ручей журчал по камням. он работал. ручей поил чистой водой людей и животных.

вопросы для проверки понимания смысла прочитанного: 1. куда пошли дети? 2. кто живет в роще? 3. зачем ручей в роще,  что он делал?

игрушки

у наташи гости. на полу игрушки. тут и слоник, и ослик. за столиком куклы: мариша, ириша и саша. гости играли игрушками наташи.

вопросы для проверки понимания смысла прочитанного: 1. почему текст называется «игрушки»?   2. о каких игрушках рассказывается?   3. как звали девочку?    

К.юон - известный художник - пейзажист .учителем его был сам  левитан.  юон   успешно  пробовал себя в разных жанрах ,но более всего полюбился ему пейзаж .а в нём - изображение зимы и весны . вот и представленная нам картина "конец зимы .полдень" будто объединила в себе два любимых художником времени года : зиму и весну .ведь что такое - конец зимы? это начало весны . художника привлекала национальная старина .а зрителей в его картинах привлекают удивительное мастерство и неповторимая красота родной природы . вглядимся в картину "конец зимы .полдень" специалисты усмотрели  в ней декоративные и красочные черты импрессионистов .а я вижу в картине радость и красоту жизни : солнце ,свет ,снег!   живя в деревне под москвой ,юон наблюдал подобные пейзажи .это место он и изобразил на полотне .мастеру удалось удивительным образом передать это неуловимое весенное - зимнее настроение .не зима уже! она ,конечно ,ещё в силе .об этом говорят и ярко - белый снег ,и бодрые лыжники ( значит ,можно ещё найти лыжню).но детали картины внимательному зрителю расскажут о наступающей весне .ноздреватый снег ,тёмно - влажные тени ,отсутствие снега на поленнице дров ( растаял на солнышке),тёплая на вид весенняя дымка - всё это говорит о скорой весне .но главное - нарядные куры! они роются в снегу и находят какую - то пищу .значит ,снег неглубокий .и их промысел успешный . у картины простая композиция .центральное место всё же занимает снег .он пока главный .белый .но уже не пушистый ,а влажный .тающий ,с лиловыми тенями деревьев .это признак весны . берёзы - свечи тянутся к яркому небу ,но вдали сумрачно темнеет спящий лес . слева на картине изображён простой деревенский домик с двускатной крышей .и снег на ней ещё сохранился центром внимания является и яркий ,какой-т нереально длиннохвостый петух.лыжники большой компанией собрались покататься в лесу .возможно последний разок . цвета на картине насыщенные ,но прозрачные ( как художнику это удалось? )загадка .яркое солнце ,чистое небо,длинные тени доказывают ,что изображён именно полдень  .   да ,зима не завершилась .но ощущение ожидания весны присутствует в картине .  юону   показал переходность сезонного времени года от зимы к весне .       это поэма о жизни российской провинции ,где природа и человек едины .мастер увидел красоту в будничном и подарил её нам ,зрителям