Фамилия и Имя ученика КЛАСС 5 «»СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬВремя выполнения 40 минутЧтениеЗадание 1Прочитайте текст и выполните задания.Главным членом семьи млекотающих, несомненно, является мать. Не только потому, что именноони дает жизнь потомству, детям. Без матери большинство малышей просто не выживет. Понеобходимо диетическое Штание: молоко. А кто кроме материи может обеспечить молоком малышеи?Вот почему в семьях млекопитающих присутствие материи обязательно, а без отца семья легко можетобойтись. В семьях хищников матери в одиночку трудно охотиться и ухаживать за детьми. Да ималышей опасно надолго оставлять одних.1. Какой заголовок подходит к тексту?A) Диетическое штанішеВ) Заботливые родителиC) Семы млекопитающих2. Укажите ключевые слова п словосочетания текста.A) главный член семьи, мать, молоко, малышII, в одиночку трудно охотиться.В) жизнь, обеспечить молоком, отец, опасно оставлять.C) диетическое питание, семья, может обойтись, трудно.3. Найдите в тексте слово, близкое по значению к слову «нелегко».А) трудноВ) легкоC) опасно4. В каком предложени заключена основная мысль прочитанного текста?A) Да и малышей опасно надолго оставлять одних.B) Им необходимо диетическое штанше: молоко.C) Без матери большинство малышей просто не выживет.5. Укажите верное лексическое значение словосочетанія «диетігческое питание»А) вкусное питаниеВ) правильное питаниеС) неправильное шигтание6. Кто из членов семы играет важную роль в жизни малыша? Дайте краткий ответ———————————————————7. Какую роль играет мать в семье млекотающих? Приведите 2 примера в текста.1.——————————————————2.——————————————————8. Сформулируйте 2 вопроса по содержанно текста, 1.——————————————————2.——————————————————ПИСЬМО (аазылым) и использование языковых единицЗадание 2Напишите письмо другу на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру шисьма. Пишите всоответствии с нормами языка. Обьем 30-40 слов.1. Ошие уголок природы, который вам особенно дорог.2. Защита природы - доля каждого школьника.​